20xx春西师大版数学二下11数数3内容摘要：
1 角是 1 元，（）张 1 元是 10元，（）张 10元是 100 元， 10 张 100 元是（）元， 10 个一千元是（）元。 4 页课堂活动第 1~4 题，学生独立思考，试做。 然后小组交流，相互帮助解决问题。 （ 3）挑战题：看图思考。 10 箱里面有多少个乒乓球。 四、课堂小结 教师：大家学到了什么知识，是怎样学习这些知识的。 教师引导学生一方面对所学知识进行自我评价，另一方面也对学习方式、情感态度等方面进行自我评价。 第 2 课时 数数（二） 【教学目标】 、万以内的数，知道万以内数的组成。 ，培养和发展学生的数感。 动参与数学学习活动，培养自主探索的意识。 【教学重难点】数“翻坎数”，万以内数的组成。 【教具、学具准备】 小棒、计数器。 【教学过程】 一、创设问题情景、激发学习兴趣 （或挂图）出示两堆小棒：一堆 97 根，另一堆 5 根。 让学生猜一猜两堆一共有多少根小棒，引导学生独立思考，激发学习兴趣。 ，并说说为什么。 二、主动探究，建立模型 （ 1） 99 之后再数 1 根是多少。 100 之后再数 1 根是多少。 强调“一百”与“一”之间一定要加 1 个“零”。 （ 2） 101 之后再数 1 根是多少。 看着上图一起数一数，明确一百零几中间有 1个“零”。 （ 1）学生拿出整的 100 根小棒和散的 20 根小棒各放一堆。 （ 2）同桌相互数一数，检查一下是不是符合要求。 注意 109 是“ 100”与“。阅读剩余 0%
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