《空气的“力量”》ppt课件内容摘要:
1、第三节空气的“ 力量 ”一、复习问题 1:液体压强 ?产生的原因是什么 ?问题 2:密度和液体压强的公式是什么 ?问题 3:什么是大气层 ?试计算充满教室的空气的质量是多少 ?分析大气压产生的原因 ?问题 4:演示冷水浇铁皮罐实验 ?现象原理 ?问题 5:什么是大气压强 ?二、新课 :问题 6:马德堡半球说明了什么 ?问题 7:怎样才能测量大气压强的大小呢 ?托里拆利实验证明:大气压值为 760约为 托里拆里实验中,管内上方一定要是 真空 , 水银的高度随外界大气压变化而变化 ; 和管的粗细、倾斜角度、管的长度以及提起还是下压无关 ; 只 与水银柱的 竖直高度 有关。 问题 8:介绍气压计:、水 2、银计、空盒气压计、管式弹簧气压计问题 9:大气压的变化 ?大气压随着高度的增加而减小人们把 760就是 大气压叫做标准大气压。 在 2000米内,每升高 12米,大气压降低毫米汞柱,(即 133帕)大气压随天气变化规律是:冬高夏低,晴高阴低。 液面上的气压越大,液体的沸点越高;反之,气压越低,液体的沸点越低。 问题 10:沸点与大气压的关系是什么 ?三、应用 :信息窗问题 11:航天员在太空为什么必须穿航天服 ?人腿髋关节的 体内的“马德堡半球” 髋骨股骨为什么股骨不从髋骨中掉出来 ?股骨和髋骨之间没有空气 ,两者构成一个天然的“马德堡半球”,股骨主要是靠外界周围的大气压与韧带一起连在身体上。 把笔上 3、的弹簧片按几下时,墨水就吸到橡皮 管里去了。 这是为什么。 当把笔上的弹簧片按几下时,橡皮管内的空气挤压出去 ,其压强减少 ,低于外界的气压 ,墨水在大气压的作用下 ,进入橡皮管 习 一1、由于空气也受 _力的作用,而且能流动,因而空气内部向 _方向都有压强。 2、大气对浸在它里面的物体的压强叫_,简称 名的 _实验有力的证明了大气压强的存在,这个实验是由 _主持的。 4、测定大气压值的著名实验是 _实验,大气压值约为 _帕。 5、在测定大气压值的实验中,所用玻璃管的粗细与测量结果 _,在实验中应竖直放置,如果玻璃管倾斜,则管内水银柱长度将_,水银柱的竖直高度将 如用水来做托里拆利实验,管内上方为真空 4、,大气压可支持约 _米高的水柱。 尝试 练 习2、在广口瓶底铺层沙子,点燃浸过酒精的棉花投入瓶中,过一会把剥了皮的熟鸡蛋放在瓶口,则 鸡蛋会( )A 弹起来B 原位不动C 慢慢进入瓶内D 以上都有可能尝试 练 习1、马德堡半球实验的设计者是( )A 奥托 格里克 C 托里拆利B 马德堡 D 伽利略尝试练 习 二3、用自来水钢笔吸墨水时,只要把弹簧片按几下松开,墨水就吸到橡皮管里去了,这是因为( )A 橡皮管有吸力B 弹簧片有吸力C 大气压的作用D 橡皮管里真空有吸力尝试 练 习4、下列现象中,不能说明大气压存在的是 ( )A 堵上茶壶盖上的小孔,壶里的水不容易倒出来B 用吸管可是把杯中的果汁吸到 5、口中D 船闸C 托里拆利实验尝试练 习5、托里拆利实验中,玻璃管内液柱的高度取决于( )A 外界大气压强B 外界大气压强和管的粗细C 外界大气压强和液体密度D 外界大气压强和玻璃管的倾斜程度尝试练 习6、盛满水的玻璃杯,用硬纸片把杯口封严,小心地将杯口朝下,纸片不会掉下来,这是因为( )A 纸片太轻了B 空气对纸片向上的压力大于水的重力C 水把纸片粘住了D 水由于惯性处于静止状态尝试 练 习7、在一个标准大气压下做托里拆利实验。 如在玻璃管的顶部开一个小洞,那么管内的水银柱将( )A 向上喷出B 稍微下降一些C 降低到和管外水银面相平D 保持原来的高度不变尝试 练 习8、把装满水的量筒浸入水中,口朝下 ,然后用手握住筒底向上提,在管口离开水面前,量筒露出水面的部分( )A 是空的B 有水,但不满C 充满水D 无法判断尝试 练 习1、大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强2、奥托 格里克设计的马德堡半球实验证明了大气压的存在3、托里拆利实验测量出了大气压强的值,约为 105帕小 结1、课本第 164页,练习 1、 2、 3。 2、预习第二节 大气压的变化作 业四、知识小结 :五、作业:、 : 、本节学案。《空气的“力量”》ppt课件
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