2015-2016学年八年级数学上册3.2+平面直角坐标系课件（3）新北师大版

2015-2016学年八年级数学上册3.2+平面直角坐标系课件（3）新北师大版内容摘要：

1、3 2 平面直角坐标系第 3课时 建立合理的直角坐标系建立直角坐标系时要合理 ， 可以以图形的其中一点作 _， 以一边作 _；也可以利用几何图形的 _性建立直角坐标系 原点坐标轴 对称1 (4分 )如图 ， 已知点 其坐标可能是( )A ( 1， 2) B (1， 2)C ( 2， 1) D (1， 3)2 (4分 )方格纸上有 M， 如图所示 ， 以 则 3， 4)；若以 则 )A ( 3， 4) B (4， 0)C (0， 2) D (2， 0)(4分 )在如图所示的象棋盘上 ， 建立适当的平面直角坐标系 ， 使“ 炮 ” 位于点 ( 1， 1)上 ， “ 相 ” 位于点 (4， 2)上 2、， 则 “ 帅 ” 位于点( )A ( 3， 3) B ( 2， 2)C (3， 3) D (2， 1)(4分 )如图 ， 一个机器人从 向正东方向走 3米到达 再向正北方向走 6米到达 再向正西方向走 9米到达 再向正南方向走 12米到达 再向正东方向走 15米到达 按如此规律走下去 ， 当机器人走到 则 )A (9， 15) B (6， 15)C (9， 9) D (9， 12)(4分 )如图的方格图是某学校平面示意图 ，若建立适当的平面直角坐标系 ， 花坛的位置可用坐标 (3， 0)表示 ， 则教学楼的位置用坐标表示为 _(2， 1)6 (10分 )请你在下图中建立适当的直角坐标系 ， 3、并写出各地点的坐标 解：以映月湖为原点 ， 水平方向为 竖直方向为 建立平面直角坐标系 ， 则映月湖 (0， 0)；景山 (5， 0)；游乐园 ( 2， 3)；碑林 (7，5)；大学城 (3， 7)(合理即可 )7 (10分 )如图 ， 的正方形 ， 请你建立一个适当的平面直角坐标系 ， 并分别写出 A， B， C， 解：以 并以点 则点 A， B， C， 0， 0)， (6， 0)， (6， 6)， (0，6)(合理即可 )8 如图 ， 小明从点 先向西走 40米 ， 再向南走 30米到达点 M，如果点 40， 30)表示 ， 那么 (10， 20)表示的点是( )A 点 A B 点 点 C 4、 D 点 平面直角坐标系中 ， 一个四边形各顶点坐标分别为 A( 1， 2)， B(4， 2)， C(4， 3)， D( 1， 3)， 则四边形 )A 平行四边形 B 菱形C 正方形 D 梯形如图 ， 在象棋盘上 ， 每个小方格均为正方形 ， 某同学在棋盘上以小正方形的边长为 1个单位长度 ， 以正方形边所在的直线为坐标轴建立平面直角坐标系 若 “ 帅 ” 所在点的坐标为 (2， 1)， 则 “ 炮 ” 所在点的坐标为 ( )A ( 1， 2) B (1， 1)C ( 1， 3) D ( 5， 1)如图 ， 以 以平行于 建立平面直角坐标系 若点 3， 2)， 则点 )A ( 3， 2) B 5、(2， 3)C ( 2， 3) D (3， 2)以 边长为 4 的正方形的 对角线建立平面直角坐标系 ， 其中一个顶点位于 y 轴的负半轴上 ， 则该点的坐标为 ( ) A (2 ， 0) B (0 ， 2) C (0 ， 2 2 ) D (0 ， 2 2 ) D 13 如图所示的东莞地图 ， 若在图中建立平面直角坐标系 ， 使 “ 虎门 ”的坐标是 ( 3， 2)， 则 “ 东城 ” 的坐标为 _14 如图是学校与小明家的位置示意图 ， 如果以学校所在位置为坐标原点 ， 水平方向为 那么小明家所在位置的坐标为 _( 2， 2)(10， 2)15 如图所示的平面直角坐标系中 ， 将 按顺时针方向旋转 90 ， 得 ABO， 则点 A的坐标为 _(1， 3)16 以点 分别以矩形 沿 使点 重合 ， 若顶点 9， 3)， 则 _(5， 3)17 小小和爸爸 、 妈妈周末到动物园游玩 ， 回到家后 ， 她利用平面直角坐标系画出了动物园的景区地图 ， 如图所示 可是她忘记了在图中标出原点和 只知道两栖动物的坐标为 (4， 1)， 你能帮她建立平面直角坐标系 ， 并写出其他各景点的坐标吗。 解：建立平面直角坐标系略 ， 其中狮子 ( 3， 4)， 飞禽 (3， 3)， 南门 (0， 0)，马 ( 1， 3)。