2016八年级数学下册 20.1.1-20.1.2课件 （新版）华东师大版

2016八年级数学下册 20.1.1-20.1.2课件 （新版）华东师大版内容摘要：

1、尺有所短；寸有所长。 无有所不足；智有所不明。 加 据的整和20.1 平均数20.1.1 平均数的意义20. 1.2 用计算器求平均数 开工.一般地,设有?个数 zi ,Za其中 1之2，那么这组数据的平均数为 元 一2十Za 十十Zn .2. 当数据个数很多时,用“计算器“计算平均。 数显得非常简便,我们只要按照指定的顺序。 键便可得到计算结果，区过 二证 上工某班六名同学在一次知识抢答赛中,他们答对的题数分别是:7,5,6,8,7,9. 这组数据的平均。 数是 (By) A.6 B.7 C.8 D.92 计算器已进入统计状态的标志是显示屏上显示 (By)A. DATA B. STATC.RAD 2、 D. DEG上 知识点一”算术平均数的意义|.福州中考)若 7 名学生的体重(单位，kg)分别是 40,42,43,45,47,47,58,则这组数据的平均数是 (CC )A.44 B.45 C.46 D.47 龟站 6月1日一7。 日每天的自主学习时间统计图,则小芹这七天平均每天的自主学习时间是 ( B )时间(小时) 1日2日3日4日5日6日7日日期A, 1 小时 B. 1.5 小时C. 2 小时 D. 3 小时 杨RE站 3. 某中学举行歌号比赛,六位评委对某位选手的打分如下:77,82,78,95,83,75. 去掉一个最高分和一个最低分,那么该选手的最后平均得分是 ( B A.81 3、 分 B. 80 分C. 81.5分 D. 82 分.如果半 与 的平均数是 4,那么 袜十1 与十5 的平均数是 7. 已知 2,4,2z,4?y 四个数的平均数是 5,而 5,7，47,6y 四个数的平均数是 9,求 3z十5y 的值.解:19 、四 知识点二6. 用计算器求平均数小明在计算 20 个数据的平均数时,将其中一个数据 20 输入成了 200 ,那么所得的平均数CC ) . 与原平均数相同. 比原平均数增加了 10，比原平均数增加了 9: 比原平均数减小了9品 中 册疡YR 27.加某同学使用计算器求 30 个数据的平均数时，错将其中一个数据 105 输为 15 ,那么由此求出的平均数与实际数的差为 (By)A.3 B. 一3C.3.5 D.0.5-. 某公司销售部有营销人员 14 人,销售部为了制定某种商品的月销售额统计了这 14 人某月的销售量如下:1200, 510, 250, 250, 210，210,210,180,150,150,120,120,110,110 利用计算器求这 14 位销售人员该月销售量的平均数为”270 . 15) “一 .选择题(每小 题4分,共12分) 工 如图是华联商厦某个月1销售旺(台)甲乙.丙三 人 虽 -三种品牌平均每月 销售 0(CC ) A. 30 台 B. 40 台上 C. 32 台 D. 35 台)。