20xx春西师大版数学一下13数的顺序大小比较2内容摘要：
（ 2）分组讨论．你从表里看到哪些有趣的排列。 学生小组内发言，教师提醒学生要有序地观察。 如：横看、竖看、斜看等。 汇报讨论结果，教师引导学生有序地汇报排列规律。 如： ①每行 10 个数，第一行给出的数都是双数，要填的都是单数。 ②每一行个位上的数都相同。 ③左上角和右下角相邻两数相差 11。 ④每一横行都是从小到大排列，每一竖行都是从小到大排列，横看、竖看、斜看后面的数都比前面的数大。 如果学生能回答 出第④点，教师可让学生具体举例说明谁比谁大，并追问：你们还能看出哪个数比哪一个数大。 （通过观察数目表，让学生充分讨论交流，激发学生学习兴趣，又为比较大小做好准备。 ） （ 3）看数目表找数。阅读剩余 0%
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