九年级数学下册 1.4 解直角三角形课件 (新版)北师大版内容摘要:
1、重复别人所说的话,只需要教育;而要挑战别人所说的话,则需要头脑。 轩 1. 4解直角三角形 九年级教学下册,BS jingying XinKe tani 习区 区 六1 由直角三 ER素的过程,叫做“解直角三角形 “. 2 在RtAABC中,C=90, AAAB. AC的对边分别是a ,2,,c,(1)三边之间的关系为: 十下一c(3)边角之间的关系为:sinA=, 并 ,cosA一 在RtAABC中,AC=90 ,ABC所对的边分别为 .bc,且 oa=一V15,5一V5,则c一2V5 ,B= 30” ,AAA4= 60” .2.在RtAABC 中,一C=90,a一5,c一5V2,则 2一5 2、,AA4= 45” ,人B= 45” . 知识点一“已知两边长解直角三角形1.在RtAABC 中,一C=90,g一3,c一2V3,则 ax一v3 ,AAA= 30 ,一B=- 60 . 2.在RtAABC 中,C=90,a一2,0一2V3,则 c一_4 ,AAA= 30” ,AB= 60 .3.已知 RtAABC 中,一3,c一3V2,则2一 3 ,AAA= 45 ,人B= 45 .3 力心量7知识点二“已知一边 .一锐角解直角三角形4.在RtAABC 中,已知人CC一90 ,aa一4,一A一30,则一B= 60” :c一 8 ;5一 4V3 .S.在RtAABC 中,已知ZC=90 ,cc一 3、6,一A=30,则二B= 60” 4一 3 ,0一 3wW3 a 知识点三”解直角三角形的简单应用6. 如图,某游乐场一山顶滑梯的高为思,滑梯的。 坡角为 ;那么滑梯长 7为 (A)本, A 玫 BSlnaw tanaw。 也.六,sinaCOSa 二二同时水大需本电示刘几其中CD,.AB 分别表示水库上下底面的水平 线,过ABC=120,BC 的长是 50m,则水库大坝的高度刀是 (CA )A.25wW3m B. 25mC. 25 V2m 8. (舟山中考)如图,A.B 两点 到在河的两岸,要测量这两点 :之间的距离 ,测量者在与 A :ES 同侧的河岸边选定一点 C, 14 C 测出AC=a米,二BAC=9%0 ,二ACB王40,则A4B 的长度是 (CC )A. asin40米 B. acos40米。 Q C. atan40米 了D. td40采 gg 9 在锐角人AABC 中,CD 1A4B,垂足为卫,AD=四 BC=2,tan4一次,则B等于 CC )局 A.30* B. 45。 C.60。 D. 75*。九年级数学下册 1.4 解直角三角形课件 (新版)北师大版
相关推荐
述而 》 ) “君子喻于义,小人喻于利。 ”( 《 论语 里仁 》 ) “君子上达,小人下达。 ”( 《 论语 宪问 》 ) “君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。 ”(论语 里仁) “君子和而不同,小人同而不和”。 ( 《 论语 子路 》 ) ( 7)为什么孔子在提倡“君子”人格时要以“ 小人 ”而不是以“ 乡原 ”来做 陪衬。 【 明确 】 “乡原”在人格特征上具有欺骗性,孔子说他是德贼
1、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 二 下mi二kyTAS LI 1.2 30?,45”,60?角的三角函数值 2.三角函数值的变化规律(1)当0 二A90时,sinA(或 tanA)随着角度的增大(或减小)而_增大 (或 减小 ),(2)当0A90时,cosA 随着角度的增大(或减小)而_减小 (或,增大 ).龟 工. (常德中考)下列各数: 总,gcos60 ,0,V3,
1、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。 | 下 Smi “4kyTAS ALT 1.3 三角函数的计算(1) 1.在求锐角的三角郴数值时,我们可以借助科学计算器2. 用科学计算器求三角函数值,要用到 _sin_cos 和_tan 键,3. 用计算器求三角函数值时,本书约定,如无特别说明,计算结果一般精确到“万分位“. , ee _工用计算器计算 sin24 的值
1、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。 和 人 See 1.1 锐角三角函数(2) 1.在RtAABC 中,如果锐角 A 确定,那么人A的对边与斜边的比邻边与斜边的比也随之确定 ,A 的对边与“和斜边”的比叫做AA的正弦 ,,记作 sinA,即 sin4 一4的对边 、科边 ;AAA的 邻边_与斜边的比叫做AA 的余弦 ,,记作 cosA,即 cosA一A的邻边笠边 2.
并不是无原则的调和,需要礼加以节制。 《 礼记 •中庸 》 : “致中和,天地位焉,万物育焉。 ” “中 ” 是天下人们最大的根本。 “和 ” 是天下人们共行的普遍规则。 达到了 “ 中和 ” 的境界,天地便各在 其位,万物各得其所,生长发育。 《 史记 》 载: “ 孔子即殁,弟子思慕。 有若状如孔子,弟子相与并立为师,师之如夫子时也。 ” 子曰:“君子 和 而不 同 ,小人同而不和。 ”