20xx春苏科版生物八下242传染病的预防第2课时内容摘要:
个基本环节;讨论时每个环节的内容要具体。 每个人回忆一下,自己得过什么传染病。 或者家里人得过什么传染病。 这种传染病是怎么感染上的。 有什么主要症 状。 你 平时是怎样预防这些传染病的。 (三)预防传染病 在传染病流行时,只要切断三个基本环节中的任何一个,其流行便可终止。 1.控制传 染源:许多传染病在发病以前就有传染性,而到了发病初期传染性最强,一般我们对传染病人如何护理。 在学生讨论的基础上得出结论。 对病人要尽量做到早发现、早报告、早治疗、早隔离,防止传。20xx春苏科版生物八下242传染病的预防第2课时
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。