九年级物理 第19章 走进信息时代 第1节 感受信息课件 （新版）沪科版

九年级物理 第19章 走进信息时代 第1节 感受信息课件 （新版）沪科版内容摘要：

1、第一节 ) 是天然的信息存储器 .(2)中华民族的祖先发明了造纸和 ,加速了知识和思想的传播 .(3)随着技术的进步 ,有了磁记录、 等大信息量的记录方式 息的传播1876年 发明了电话 ,电话通常是由 、 、 组成的 端把声波转化成变化的 信号 ,对方的 将传输过来的 信号还原成声音信号 筒 键盘 听筒话筒 电 )视机的荧光屏 人的大脑是天然的信息存储器 ;录音机的磁带能存储声音信息 ;计算机的软盘能存储文字、声音、图像等信息 ;电视机的荧光屏只能将传送来的信息呈现给人们 ,起传递信息的作用 ,并无存储能力 类经历了多次信息变革 ,而人类的创造发明 ,是信息变革的基础和前提 由中华民族的祖先 2、完成的是 ( )纸和印刷术 文字的出现使人类的信息记录方式产生了根本性的变革 简等物品上 ,缓慢、吃力的手工劳作 ,笨重且体积庞大的记录材料 ,限制了信息的传播 加速了知识和思想的传播 ,加快了文明的进程 们到商场或超市购物 ,可以发现大多数商品的包装纸或包装盒上都贴上或直接印上有若干条纹组成的条形码 可以看到条形码上的条纹分成若干组 ,条形码上的一个条纹组代表一个数字 ,整个条形码就代表一组数字 ,这些数字包含了产品的 、 、 、 等信息 不同商品的条形码上所包含的信息不同 格 价格 哪些不是在向人们传递信息 ( )火台”在 “ 烽火台 ” 上点起烟火和利用信鸽送信都是早期的信息传递方式 ; 3、由于交警与车辆驾驶员及行人对话不便 ,利用手势代表一定的交通规则告诉人们 ,无疑是一种信息传递的方式 ;利用照相机拍照是在记录信息 于电话的几种叙述中正确的是 ( )其作用是保护振动膜解析 :话筒里有碳粒是为了利用碳粒电阻的大小随松紧而变化 ,使电路中产生随声音变化的电流 ;听筒中只有螺线管、永磁体和膜片 ,电路中有随声音大小而变化的电流时 ,螺线管磁性强弱随之变化 ,使膜片受到的吸引力大小发生变化 ,从而振动发声 2014佛山节选 )固定电话是通过 传递声音信息的 话筒把声音转换成变化的电流 ,听筒再把变化的电流转换成声音 ,人们便会获得信息 电流【 测控导航 】知识点 题号信息的记录和存储 4、 1、 5、 7、 8信息的传播 2、 3、 4、 记录信息量相对较大的是 ( )一张普通光盘的容量可达 700 话筒和听筒的工作原理是 ( )听筒是利用电阻发生变化时引起电流变化解析 :话筒的工作原理是 :当人对着话筒讲话时 ,声波使膜片振动 ,膜片忽松忽紧的挤压碳粒 ,电阻随之发生变化 ,在电路中产生按声音振动而变化的电流 ,即话筒相当于可变电阻 当从话筒传来随说话声音的振动而强弱变化的电流时 ,电磁铁对膜片的吸引力大小也发生变化 ,使膜片振动起来 ,产生和对方说话的声音相同的声音 ,即听筒相当于一个电磁铁 于电话的工作过程 ,有如下几句话 : 膜片忽松忽紧 ,挤压碳粒 ; 人对着话筒说话 5、时 ,声波使膜片振动 ; 电阻忽大忽小 ; 电磁铁对膜片的吸引力忽大忽小 ,使膜片振动 ,振动情形与说话情形相同 ; 在电路中产生强弱按声音的振动而变化的电流 )A. B.C. D.解析 :人们对着话筒讲话时 ,声音产生的声波引起话筒中膜片振动 ,膜片时松时紧地压挤碳粒使其电阻随之发生变化 ,在电路中就产生了强弱按声音振动变化的电流 听筒中的电磁铁对膜片的吸引力时大时小 ,使膜片振动起来 ,发出和对方说话相同的声音 乙两部电话接通后 ,正确的说法是 ( )乙的话筒和甲的听筒串联在另一个电路中解析 :由于通话时甲处要听到乙处的声音、乙处要听到甲处的声音 ,他们并不需要听到自己的声音 ,而且也应防 6、止相互干扰 ,所以甲的话筒和乙的听筒串联 ,乙的话筒和甲的听筒串联 ,并由电话局负责各自相通 算机已进入千家万户 ,计算机的硬盘所采取的记录方式是 ( )记录 磁盘是由磁性材料制成的 ,里面的信息使用磁记录的方式来存储 于话筒 ,下列说法中正确的是 ( )话筒的作用是把声音转换成变化的电流 ;老式话筒中有一个装有碳粒的小盒子 ,当对着话筒讲话时 ,膜片时紧时松挤压碳粒 ,它的电阻随之改变 ,流过碳粒的电流就会改变 ,于是形成了随声音变化的电流 图所示是我国古代的竹简 ,它是将 记录在竹片上的一种信息记录方式 记录所用的材料较 孙子兵法 ,它吸引人的地方是面积小而容量大 ,在一张 20 35 孙 7、子兵法 的全部内容 ,然而 ,一只蚂蚁能搬动 2 2 孙子兵法 !通过上面的短文 ,请你对文中提到的信息记录及存储方式做出适当的评估 ,只要求写出一点 对照微雕和芯片的体积和存储的信息量评估 信息存储量大 ,是目前最先进的信息存储和记录的载体9.(开放题 )小红在学习本节课时 ,从电话的构造图中看到听筒中有一块永磁体 ,她想在不拆开电话机的情况下判断听筒中是否真有永磁体 ,请你帮她想个办法 根据永磁体具有磁性这一特点 ,找一根小钢棒或小铁棒去靠近听筒 ,根据产生的现象 ,即可确定有无永磁体 实验时 ,电话不能处于使用状态 ,因为电话中还有线圈 ,有电流时产生的磁场也会影响实验效果 用一根小钢棒 8、或小铁棒去靠近听筒 ,如果发生吸引现象 ,说明听筒中有永磁体 ,否则就没有 拓展探究题 )(1)(甲 )、 (乙 )两图中 图表示电话话筒的原理图 , 图表示电话听筒的原理图 (1)(乙 ) (甲 )(2)为了探究电话话筒的原理 ,做如下实验 : 将电源、碳粒话筒、电流表串联起来 观察到电流表的示数不断变化 ,这说明碳粒话筒受到振动后 ,电阻值 . 用嘴对着话筒前边吹气或大声说话 ,可以观察到电流表示数发生变化 填“越强”或“越弱” ),说明电流随着 的变化而变化 答案 : (2) 发生变化 越强 声音 话筒通过声音引起内部碳粒电阻的变化 ,从而将声音信号转变成电流信号(3)将如图所示元件连接成可以传递信息的电路 ,用嘴向话筒吹气 ,注意听听筒是否发出“呼呼”的响声 (3) 如图所示。