20xx语文版语文必修五第12课神游物外2

20xx语文版语文必修五第12课神游物外2内容摘要：

高空再往南飞呢。 ” 到郊外去的人，只须准备一天三餐，回来时肚子还是饱的；到百里外去的人，头天晚上就要捣米准备干粮；到千里远处去的人，要用几个月来储积粮食。 这两只小动物又知道什么呢。 归纳第一段段意： 鹏鸟奋飞：必须凭借强大的风力。 水雾尘埃：要靠气息相吹。 万物都有所待； 大舟无力：因为积水不深。 都没有绝对自由 杯水胶地：因为水浅舟大。 蜩鸠嘲鹏：不知自己“所待”。 远行所待：备粮，越远所待越多。 根据上面分析，可以归纳首段段意如下： 阐明世间万事万物，大至鹏鸟，小至尘埃，它们的活动都“有所待”，都是不自由的。 第一部分：世间万物，大至鹏鸟，小至尘埃，均 “ 有所待 ”。 （待 —— 凭借） 第 1层：描述鲲鹏形象 形体硕大无比 变化神奇莫测 奋飞气势壮美 第 2层：鹏鸟南飞有所待：以 “ 野马 ”“ 尘埃 ”作比，表明万物皆有所待。 第 3层：反驳蜩与学鸠：此二物也有所待，以行路备粮作喻反驳。 文章结构 吾生也有涯 ,而知也无涯。 《 庄子 养生主 》 人的生命是有限的 ,而知识是无限的。 用有限的生命投入到无限的学习之中。 且夫水之积也不厚 ,则其负大舟也无力。 《 庄子 逍遥游 》 如果水积的不深不厚 ,那么它就没有力量负载大船。 从大舟与水的关系看 ,我们至少可以得到这样的启示求大学问 ,干大事业 ,必须打下坚实、深厚的基础。 翻译下列句子 （ 1）背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。 背负青天，没有什么能阻碍它，然后才打算 往南飞。 （ 2）奚以之九万里而南为。 哪里用得着飞上九万里高空然后再朝南飞呢。 （ 3）之二虫又何知。 这两只小动物又知道什么呢。 文言句式 （ 1）南冥者，天池也。 （判断句） （ 2） 《 齐谐 》 者，志怪者也。 （判断句） （ 3）莫之夭阏者。 （宾语前置） （ 4）之二虫又何知。 （宾语前置） 固定句式 （ 1）奚以 …… 为。 （表示反问，译为“哪里用得着 …… 呢。 ”） （ 2）其 ……。 其 ……。 （表示选择，译为“是 …… 呢。 还是 …… 呢。 ” 译文：小智慧不了解大智慧，寿命短的不了解寿命长的。 凭什么知道它是这样的呢。 见了太阳就死的“ 朝菌 ” ，不知道一月的时间变化；春生夏死，夏生秋死的 “ 蟪蛄 ” ，不知道一年的时光，这就是寿命短的。 楚国的南边有冥灵这种树，以五百年为一个春季，五百年为一个秋季；远古时代有一棵大椿树，以八千年为一个春季，八千年为一个秋季，这就是寿命长的。 可是 彭祖如今独自以长寿闻名于世，一般人与他相比，不是很可悲吗。 理解：这里运用 “ 小知 ” 与 “ 大知 ” 、 “ 大年 ” 与 “ 小年 ” 的不同，进一步强调说明人在认识上的大小区别。 在庄子看来，万物既然都有所待，有要人为地以小比大，这本身就是可悲的。 这里实际上是承接上段蜩蝉与学鸠嘲笑鹏鸟一事展开议论的。 译文：汤问政于棘也是这种情况。 在那草木不生的北方， 有一个黑色的深海，那是大自然的水池。 那里边有一条鱼，它的身子有几千里宽，没有人知道它有多么长，它的名字叫作鲲。 有只鸟，它的名字叫作鹏，鹏的背像泰山，双翅展开说像天边的云，鹏乘着旋风环旋飞上数万里的高空，穿过云。