（2016版）高二历史通用版 选修一第4单元王安石变法 Word版含解析

（2016版）高二历史通用版 选修一第4单元王安石变法 Word版含解析内容摘要：

2、局面，王安石主持制定的政策、措施主要有青苗法、农田水利法、免役法、市易法、方田均税法、均输法等。 强兵之法：为改变积弱的局面，王安石等人又制定和推行了一系列措施，主要有保甲法、保马法、将兵法和设军器监。 取士之法：王安石也非常关注人才的选拔、培养和使用，采取的措施有：改革科举制度，整顿太学，惟才用人。 3、王安石变法的评价增加了政府的财政收，加强了国家军事力量，在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面，促进了经济的发展，客观上有利于社会的进步。 以维护地主阶级的统治为出发点，不可能从根本上摆脱封建统治危机；农民的处境没有根本改变，负担依然沉重。 想一想 1、王安石变法的目的。 2、王安石变法的败因。 练一练最新 3、海量高中、武宗海山沉溺酒色，在 1311 年正月病死。 同年 3 月，皇太子仁宗即位。 即位后，仁宗废尚书省，并以“变乱旧章，流毒百姓”的罪名，构捕脱虎脱等处死，而各地行尚书省仍为行中书省。 四月即下诏罢废至大银钞及铜钱，诏书说：“比者尚书省不究利病，辄意变更。 既创至大银钞，又铸大元、至大铜钱。 钞以倍数太多，轻重失宜；钱以鼓铸弗给，新旧恣用。 曾未再期，其弊滋甚”。 同时仁宗采用汉人传统的理财方法经理田赋。 他建策行经理之法，使有田之家及诸王位下、寺观、学校、时赋等田，一切从实自首，做到“税入无隐”。 仁宗信用李孟等汉臣，尊孔崇儒。 自一三一四年八月，各郡县推举年在二十五岁以上的举人经乡试后，次年二月在礼 4、部会试，然后御试。 以后，科场每三年开试一次。 考试规定用朱熹注，又使程朱理学成为官方学术。 （元史 评价：“纵其一生，他还是一个有所作为的皇帝”。 摘编自范文澜、蔡美彪等著中国通史（1）根据材料并结合所学知识，概括仁宗改革的主要措施。 （2）根据材料并结合所学知识，分析仁宗改革的历史作用。 2阅读材料，回答问题。 材料一 今士之所宜学者，天下国家之用也。 今悉使置之不教，而教之以课(科)试之文章，使其耗精疲神，穷日之力以从事于此。 及其任之以官也，则又悉使置之，而责之以天下国家之事。 今以少壮时，正当讲求天下之正理，乃闭门学作诗赋，及其入官也，世事皆所不习，此乃科法败坏人才，致不如古。 王安石上仁宗皇帝言事书材 5、料二 17 世纪和 18 世纪初叶，中国对欧洲的影响远比欧洲对中国的影响大很多。 中国由于其孔子的伦理体系、为政府部门选拔人才的科举制度、对学问而不是对作战本领的尊重以及精美的手工艺品开始被推举为模范文明。 18 世纪末叶，欧洲人对中国的钦佩开始消逝。 (美)斯诺夫里阿诺斯全球通史材料三 在 18551870 年文官制度改革期间最大胆的举措是八个方面的借鉴和采用了中国科举制度原则，对英国文官录用制度做出了革命性的变革。 第一采用科举制公开考试、自由竞争、择优录取原则。 还强调了新的考试制度必须和英国国情融合、贯通严泉论中国科举制度对近代西方文官考试制度形成的影响(1)根据材料一并结合所学知识，概括指出王。