(2016版)高一语文通用版 第2章2.6《滕王阁序》Word版含解析内容摘要:
2、 ”那时,王勃的父亲可能任六合县(今属江苏)令,王勃赴六合经过洪州。 又这篇序文中有“童子何知,躬逢胜饯”之语,也可佐证。 其二为元代辛文房唐才子传认为滕王阁序是上元二年(675)王勃前往交趾(在越南河内西北)看望父亲(那时他父亲任交趾县令) ,路过南昌时所作。 想一想1描写水天相接、浑然天成景色的句子是: ,。 这两句是将对滕王阁的景物描写推向高潮的句子,也是全文文眼句,历来被人视为千古绝唱。 2感叹宇宙之大、人生无常的句子是: , , ,。 3作者玄想宇宙的广漠洪荒来反衬人生渺小的句子是: ,。 4表现作者怀才不遇的苦闷心绪的句子是: , ; ,。 5直抒胸臆,写自己报国无门的句子是: ,。 练一 4、陈蕃之榻 层峦耸翠,上出重霄C襟三江而带五湖 目吴会于云间D宾主尽东南之美 雄州雾列,俊采星驰5下列各组句子中,句式相同的一组是()A奏流水以何惭/童子何知,躬逢胜饯B俨骖 于上路/都督阎公之雅望C怀帝阍而不见/穷睇眄于中天D勃,三尺微命,一介书生/渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨(二)课内阅读阅读下文,完成小题。 遥襟甫畅,逸兴遄飞。 爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。 睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。 四美具,二难并。 穷睇眄于中天,极娱游于暇日。 天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。 望长安于日下,目吴会于云间。 地势极而南溟深,天柱高而北辰远。 关山难越,谁悲失路之人。 萍水相逢,尽是他乡 5、之客。 怀帝阍而不见,奉宣室以何年。 嗟乎。 时运不齐,命途多舛。 冯唐易老,李广难封。 屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时。 所赖君子见机,达人知命。 老当益壮,宁移白首之心。 穷且益坚,不坠青云之志。 酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。 北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。 孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭。 1对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A纤歌凝而白云遏 遏:阻止。 B时运不齐,命途多舛 舛:乖违,不顺。 C北海虽赊,扶摇可接 赊:遥远。 D穷且益坚,不坠青云之志 穷:贫穷。 2下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是()A爽籁发而清风生地势极而南溟深最新海量高中、初中。(2016版)高一语文通用版 第2章2.6《滕王阁序》Word版含解析
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6) 出示谚语。 ( 7) 出示《小 学生日常行为习惯》第九条。 :讲究个人卫生,注意公共坏境卫生,他们真是爱清洁、讲卫生的“小白鸽”。 (三) 找榜样,提升认识 、讲卫生的“小白鸽”,请大家评一评吧。 ,说出具体事例。 :给评为“小白鸽”的同学戴上头饰。 :为什么要讲究卫生呢。 :讲究卫生才能保持环境整洁,不讲卫生容易生病。 :爱清洁、讲卫生,不仅能预防疾病,有益健康,还是文明行为呢。
2、”主张,但鲁迅所说的“人类最好是彼此不隔膜,相关心”则了解的人较少了。 鲁迅一生中翻译外国文学作品的字数几乎与他的创作相等,而这仅是鲁迅从事中外文化交流工作的一部分。 古文中也曾有类似思想出现,却都没有被传诵。 相对论、方法论等大文章中,也都有类似的概念,却也同样没有被普遍应用和普及。 “每件事物都有另外的一面” ,也是人人皆知的谚语,却又有多少人能真正懂得应用。 而拿来主义也只是一个旧主题
3、章前两段文字分析不正确的一项是()A第一段所提出的无论贵贱长幼,有道者皆可为师的择师标准,打破了门第观念,很有积极意义。 B作者认为那些童子之师不是真正意义上的老师,只是“小学”而已。 C第二段作者接连用了三个对比,层层深入,从不同侧面批判当时士大夫耻于从师的不良风气。 D作者对于那些看不起“巫医乐师百工之人”反而还比不上他们的士大夫,给予了强烈的责备和讽刺。 (二)课外拓展5阅读下面的文字
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2、感怀之作。 (了解作者和背景,做到“知人论世” ,是诗歌鉴赏的首要步骤,它能帮助我们理解作品。 )想一想1怎样正确理解赤壁怀古的思想内容。 2如何理解“人间如梦,一尊还酹江月”。 练一练(一)阅读赤壁怀古 ,然后回答问题。 1下列各组词语中字形、注音都正确的一组是( )A纶( 酹( 樵( 崩摧(纶( 酹( 樵( 崩催(纶( 酹( 樵( 崩摧(纶( 酹( 憔( 崩摧(下列句子中
上的礼仪牢记心中哦。 来 ,一起读读用餐礼仪歌吧 . 出示 . 五.总结作业 总结:今天我们不仅为自己选了合适的大餐,还了解到要想吃出健康,吃出好身体就必须做到不挑食不 贪食、营养均衡、合理搭配,更要注重餐桌礼仪 .做一个文明的小公民 . 课后实践作业:为家人去设计一顿美味的早餐。 爱清洁,讲卫生 教学目标 知道个人卫生的基本要求。 知道爱清洁讲卫生是文明习惯,有利于健康,从小养成讲卫生的好习惯