20xx语文版语文必修三第13课黄州新建小竹楼记3内容摘要：
谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。 始怜幽竹山窗下，不改清阴带我归。 ※ 课文第二段中，作者在描写竹楼视听之美时，为什么略写所见之景，而侧重于从听觉角度来写声音。 从声音角度更能体现竹楼的独特之处，由于竹的共鸣效应，竹楼里的音响效果不同寻常，作者认为这些和谐宜人的美妙声音 “ 皆竹楼之所助也 ” ，体现作者对竹楼的喜爱，及作者恬淡高雅的志趣；以声写静，更加突出了竹楼环境的清幽宁静，这正是作者选择在“ 雉堞圮毁，蓁莽荒秽 ” 的偏僻角落里修建竹楼的原因所在，那就是 —— 寻求宁静，可见作者虽身处困境，心灵却依然平静，表现了作者在困境中持守高洁的气节和处变不惊、淡泊宁静的心态。 探究体悟一 探究体悟二 从课文第三段中，我们从作者的闲居生活中看到一个什么样的作者形象。 闲居所著之装 —— 身披鹤氅，头戴华阳巾，俨然隐居之士。 闲居之乐 —— 读书，赏景，饮酒，品茶，送夕阳，迎素月，这样的生活在作者看来是一种美好的境界。 在这里，我们看到的是一个超然尘世之外，与自然为伍，与日月相伴的作者形象，表现出作者身处逆境而豁达自适的乐观情怀和对名利纷扰、富贵宦达的厌弃。 身落尘网里，心在从容中。 在课文第四段中，作者将自己的竹楼与四大名楼作对比的意图何在。 以楼明志。 四大名楼高大华丽，却是藏污纳垢之处，我之竹楼虽然简陋，却尽显高雅；声色歌舞乃昏庸权贵和俗夫之事，非骚人之事；骚人自当持守高洁。 于对照之中，再显 淡泊 的志趣。 探究体。阅读剩余 0%
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