20xx春苏教版语文七年级下册第一单元诵读欣赏题破山寺后禅院word教学设计内容摘要：
程 第一学时 教学活动 活动 1【导入】创设情境，诗意导入 教师活动：提示学生回忆曾经学过的一些描绘名山大川、精微景观、亭台楼阁的诗词，总结其共同点 学 生活动：背诵、抢答老师提示的诗歌并体会诗歌美感 设计意图及资源准备：调动多种感官；创设诗意情境；激发学习欲望，揭示本节课题。 网络资源与 PowerPoint相结合 活动 2【讲授】一读诗歌，勾勒轮廓。 教师活动：作山水诗歌总结，作者介绍，范读。 学生活动：跟读，描绘轮廓，有序地在脑海中展现诗人所呈现的景物。 设计意图及资源准备：初步感知作者描绘景象，绘山水之景。 学生利用查找的数字资源，教师利用 ppt总结 活动 3【活动】二读，给景物着色 教师活动：肯定学生初读取得的成果，再次深入范读，另学生给景物着色。 学生活动。阅读剩余 0%
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