20xx春苏教版语文七年级下册第一单元口语交际做一回小记者内容摘要:
当时对载人航天还没有更多的了解。 因为太空神秘,工作具有挑战性。 问题2:你为什么要做太空人。 做太空人十分辛苦,什么使你坚持下去。 答:挑战太空,实现中华民族的飞天梦想。 对载人航天事业的执着和热爱。 问题3:除了努力和坚韧不拔之志,还有什么因素令你当上太空人。 答:国家和人民的培养,全国亿万人民的大力支持。 问题4:你人生中遇过最大的困难是什么。 你怎样解决。 答:有一次飞机在飞行中出。20xx春苏教版语文七年级下册第一单元口语交际做一回小记者
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程 第一学时 教学活动 活动 1【导入】创设情境,诗意导入 教师活动:提示学生回忆曾经学过的一些描绘名山大川、精微景观、亭台楼阁的诗词,总结其共同点 学 生活动:背诵、抢答老师提示的诗歌并体会诗歌美感 设计意图及资源准备:调动多种感官;创设诗意情境;激发学习欲望,揭示本节课题。 网络资源与 PowerPoint相结合 活动 2【讲授】一读诗歌,勾勒轮廓。 教师活动:作山水诗歌总结,作者介绍,范读
于孔子而早于庄子 .先后著书二十篇,十万多字,今存《天瑞》、《仲尼》、《汤问》、《杨朱》、《说符》、《黄帝》、《周穆王》、《力命》等八篇,共成《列子》一书,均已失传。 其中寓言故事百余篇,如《黄帝神游》、《愚公移山》、《夸父追日》、 《杞人忧天》等,篇篇珠玉,读来妙趣横生,都选自此书隽永味长,发人深思。 后被道教尊奉为“冲虚真人”。 (教师讲述列御寇的故事。 ) 《列子》相传为战国时郑国人列御寇
短文,除去练习部分,只有 1页篇幅,若再除去法拉奇采访邓小平的例子,内容少得很,概括其要点,至多可以用 16个字表述:了解对象、创设氛围 、提问具体、文明得体。 让学生读这篇短文,只要三分钟左右的时间,要学生记住这几点知识,也不是难事。 但要学生仅仅记住这些要点而不能将它们化为实际能力,又有什么用处呢。 在《做一回小记者》的整个教学过程中
窗户是眼睛。 ( 2)动作:仔仔细细望、凝神望 观察得极为仔细 了解了许多鲜为人知的秘密。 表现了对生活的热爱,对生命的留恋。 ( 3)神态:“狡猾地一笑” 表现了三叔有了主意,想考一考“我”的心理,实际上这也表现了三叔对“我”的喜爱,对年轻的生命的喜爱,对“生”的渴望,渴望与人交流,渴望把自己的秘密告诉别人,与别人探讨自己对生活的体验和感悟。 “眼睛闪射出异样的光辉,脸颊上升起两朵红晕。
杞豆以及这三颗枸杞豆对我的启示。 第三部分 (第 60段 ): 写自己勤奋 ,刻苦学习的动力。 合作探究 问题一 :如何用一句话概括本文所写的主要事件 ?课文标题有什么特殊含义 ? 事件概括 :三叔以自己一生的教训教育我 ,使我从一个 “ 淘气鬼 ” 成为一个植物学家。 标题含义 :它是生命终结的句号 !是三个遗憾的 “○”! 但 “○” 也是一切事物的起点。 问题二 :找出文章多次提到的 “
理。 文章按照 “ 盼月 —— 寻月 —— 议月 ” 的线索可分为三大部分。 其中 “ 寻月 ” 是重点。 第一部分 (第 1~4段 ): 写中堂里穿衣镜上的月亮匆匆来去。 第二部分 (第 5~30段 ): 写孩子在院子里、酒杯中、小河里寻月的过程。 第三部分 (第 31~36段 ): 写孩子们沙滩议月 ,心理得到了满足。 合作探究 问题一 :奶奶引领孩子分别在哪儿寻月 ?你认为本文线索是什么