20xx苏教版高中语文必修一12获得教养的途径1内容摘要:
xu225。 n zhī kuānɡ bīn b236。 tǎn qiānɡ l249。 ji226。 ( 二 ) 多音字 1 . 因词而异 (1) 教教.养( )教.书( ) (2) 累 积 累.( )果实 累累. .( )劳 累.( ) ji224。 o jiāo lěi l227。 i l226。 i 文本研读课文第一部分 1.追求“真正的教养”的目的是什么。 提示:强调精神和心灵的自我完善,找到生活的意义,正确认识过去,以大无畏的精神迎接未来。 2.黑塞说“真正的教养不追求任何具体的目的”,又说教养就是对“精神和心灵完善”的追求,这两句话是否矛盾。 提示:并不矛盾。 真正的教养不存在功利的企图,而是为了精神和心灵的自我完善,而“具体的目的”指的是通常所说的提高某种能力和本领。 从人的生存来讲,本领和能力固然重要,但是毕竟只是生存的手段,而教养是生存的境界。 3.第 2段中说,读经典是获得教养的重要途径,那么该怎样读经典。 提示:读经典不在。20xx苏教版高中语文必修一12获得教养的途径1
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为未能达到理想的境界而抱憾。 然而 , 正是这种永远未完成的心态驱使着他们不断超越自己 , 取得那些自满之辈所不可企及的成就。 ( 2) 回首往事 , 多少事情想做而未做。 瞻望前程 , 还有多少事准备做。 未完成是人生的常态 , 也是一种积极的心态。 只要我们认识到人生中的事情是永远做不完的 , 无论到何时 , 人生永远未完成 , 那么 , 我们就会在生命的任何阶段上 ,
合作探究一 像北平这样有着悠久历史的大都市,可写的地方很多,作者为什么只写了一些平凡的点滴事物和平民的日常生活呢。 北平是老舍的故乡啊。 老舍在北平出生、成长,他是一个地地道道的北京人,他的生活就是在这些院落里、墙根边,他所关注的就是这些日常的生活及环境,这也正体现出他对北平的熟悉与热爱。 文本研读三 作者通过什么手法表现这种 想念。 (请同学们阅读 4— 7段思考) 、衬托手法
我的心中有个北平。 如何表达他对北平的爱。 儿子对母亲的爱 水乳交融的爱 难以言表的爱 类比手法 间接抒情 研读 4— 7段:。 复杂而又有边际、动中有静 安然闲适 人为之中显自然、处处有空 布局匀调、使人自由 书多古物多 花多菜多果子多 里面远离工业喧嚣 外面闲适自然 世人都爱北平 自然朴实 品味个中情 ,却只写了一些平凡的点滴事物和平民的日常生活呢 ? 作者出身贫寒,更加熟悉这一切
2、k列说法:5 是 25 的算术平方根; 是 的一个平方根;(4) 2的平方根是56 25364;立方根和算术平方根都等于自身的数是 0 和 )A1 个 B2 个 C3 个 D4 个7下列计算正确的是( )A. B. ( 3) ( 4) 3 4 42 32 42 32C. D. 62 3 62 38如图,下列各数中,数轴上点 A 表示的可能是( )A4 的算术平方根 B4 的立方根 C8
2、 B. C. 225 94 3346如果一个三角形的三边长 a,b,c 满足 a2b 2c 233810a 24b26c,则这个三角形一定是( )A锐角三角形 B直角三角形 C钝角三角形 D等腰三角形7一架 长的梯子,斜立在一竖直的墙上,这时梯子的底端离墙 ,如果梯子的顶端沿墙下滑 ,那么梯子底部在水平方向上滑动( )A B C D8如图所示,圆柱高 8 面圆的半径为 只蚂蚁从点 A 爬到点
求学的人;今义:有专门学问的人 (3)古义:句子停顿的地方;今义:看字发出声音 (4)小学 而大遗 古义: ________________;今义: _________________ (5)师者, 所以 传道受业解惑也 古义: ________________;今义: _________________ (6)吾 从而 师之 古义: ________________;今义: