20xx春苏教版语文七年级下册第26课卖炭翁2内容摘要：
句从什么角度刻画卖炭翁。 心理。 可自己身上却“衣正单”，“衣单”总该盼天气暖和吧，可老人却“愿天寒”，希望天更冷些。 因为老人知道：天暖，炭就贱了：天寒，炭价就会更高一些。 为了炭价高一点，他宁愿自己受冻。 这种矛盾 反常的心理活动，深刻地揭示了卖炭老人的悲惨处境。 读：“夜来城外一尺雪，晓驾炭车碾冰辙。 牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 ” 问：“一尺雪”说明什么。 明确：雪大，路必难行。 这两句又是从什么角度来写卖炭翁的。 行动。 问：“衣正单”的老人为什么要在最严寒的拂晓就“驾炭车”而行呢。 明确：说明老人满怀希望，想卖个好价钱，实现“衣食”的愿望，卖炭心切。 问：“碾冰辙”说明了什么。 明确：说明冰冻路滑道难走，车速必然很慢。 由于路途遥远，行路艰难，所以到“牛困人饥日已高”的时候，才到了“市南门外”，老人疲劳、饥饿交迫，只得坐下在泥中歇息。 问：“牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 ”这一句哪几个字写出了运炭的艰辛。 明确：“困”、“饥”、“歇”三个字进一步形象地、准确地写出了运炭的艰辛。 烧炭难，运炭也难，这一车炭来得多么不容易啊。 ，教师小结：这一节写卖炭翁烧炭、运炭的艰辛。 作者分别从外貌、心理、行动三个方面刻画卖炭翁的悲苦形象，同时也表现诗人的深切同情的思想感情。 这一部分诗人掉 转笔锋，故事情。阅读剩余 0%
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