20xx春苏教版语文七年级下册第16课松鼠金龟子word教学设计内容摘要:
列问题。 第 8 段中有两个疑问句,读后你怎样回答。 有根据吗。 第 10 段给我们介绍了金龟子的发育原理, 12 段紧接着谈它为什么会歌唱,为什么还要第 11 段。 删去行不行。 为什么。 “在金龟子的世界里,歌声是用来表达痛苦的,而沉默则是欢乐的标志。 ”你作过或听说过与金龟子类似的其他昆虫的试验和故事吗。 请用请用 50- 100 字写出来。 一 在生活中你见过土白蚁吗。 对于土白蚁你了解吗。 请看下面《土白蚁》这篇文章。 常言道:“千里之堤,溃于蚁穴。 ”1998年长江遭遇特大洪水,一些堤坝出现“管涌”就是蚁害所致。 当然,这里所说的“蚁”不是普通的蚂蚁,而是土白蚁,土白蚁行踪诡秘,为害隐蔽。 一些外表看来完好无缺的河堤土坝很可能已经遭受严重破坏。 如 荆江大堤上飞驰的 的小吉普竟然全车陷落在土坝中,至于行人、水牛跌入“陷阱”的情形就更是屡见不鲜了。 那么,小小的土白蚁为什么掏空千里之堤,使之毁于一旦呢。 ①科学研究的结果告诉我们,我国的白蚁大体上可分为三类:木栖性白蚁、土栖性白蚁、土木栖性白蚁。 ②破坏堤坝的白蚁主要是土栖性白蚁,即专。20xx春苏教版语文七年级下册第16课松鼠金龟子word教学设计
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)因跳踉大阚 ,断其喉 ,尽其肉 ,乃去。 于是跳起来大声吼着 ,咬断驴的喉咙 ,吃光它的肉 ,然后才离开。 ,完成下面填空。 这则寓言叙写了 老虎吃掉 “ 庞然大物 ” 驴子 的故事 ,表现了老虎的 机智勇敢 和驴子的 外强中干。 合作探究 问题一 :解释字词 ,疏通字词 ,掌握以下重点词句。 (1)技止此耳 “ 止 ” 通 “ 只 ” 可译为 :只 ,不过。 (2)益习其声 “ 习 ” 同
和一个共同的期待,为英雄送行。 这一天,中国人已渴望了很久。 这一刻,中华民族已等待了千年。 “ 快看。 我们的航天员来了 „„” 5时 28分,身着乳白色航天服的首飞航天员杨利伟迈着从容而稳健的步伐,从问天阁航天员的专用通道,微笑着向大家走来,紧随他身后的是身着天蓝色训练服的航天员翟 志刚和聂海胜。 这里广场上响起欢快的《迎宾曲》奏起,人群中响起了热烈的掌声。 首飞航天员梯队由杨利伟和聂海胜
2、国家主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保 留原有的 资本主义制度。 3 “一国两制”是党和政府根据实事求是的原则,在尊重世界和中国的历 史、现实的基础上,在考虑和平解决台湾问题、香港问题和澳门问题的过程中逐步形成的。 4完成祖 国的统一大业,捍卫 祖国的领土完整,是中华民族的根本利益所在,是全体中国人民的共同愿望,也是我们每个人的责任。 1 实现国家统一的重要意义。 实现国家统一
阚 ”“ 断其喉 ” 、 “ 尽其肉 ” 、 “ 乃去 ” 等语句,句式短促 ,节奏鲜明,写出虎干脆利落、志得意满的情态。 心理词语与动作相映衬,最初,虎见到驴形体大,是个“庞然大物”,把它当作神奇的东西,所以非常害怕驴;又因为虎通过多次观察,知道驴的本领只不过“鸣”和“蹄”,“技止此耳。 ”没有什么别的能耐,才吃掉它。 ( 在没有弄清对方底细之前,存有戒惧之心,他反应迅速、行动灵活、谨慎小心
“ 留沛公饮 ”“ 项庄舞剑 ” 等计谋却得不到项羽的支持 , 表明他既不知人 , 也不知己。 C . 沛公也是一代枭雄 , 但是在西楚霸王面前 , 却也不免卑怯 , 因此 , 在发怒的项羽面前 , 带来的礼物也不敢拿出 , 只能在逃席后托张良转送。 D . 项羽虽是西楚霸王 , 曾取得了赫赫战绩 , 但是他自矜功伐而有 “ 妇人之仁 ” , 正是因为他的这种性格 , 最 终不免于失败。
, 衡量一个人对一种语言熟悉和理解的程度。 “ 眼看他起高 楼 , 眼看他宴宾客 , 眼看他楼坍了 ” ,说的是世事沧桑 , 人生无常。 “ 而今识尽愁滋味 , 欲说还休。 欲说还休 , 却道天凉好个秋 ” , 说的是心绪流转 , 昨日迢遥。 没有历史文化为之打底 , 没有人生经历作为铺垫 , 就难以深入地感受和理解其间的沉痛和哀伤 , 无奈和迷茫。 它们宜于意会 , 难以言传。