20xx苏教版高一语文必修3第3单元归纳内容要点概括中心意思内容摘要:
, 衡量一个人对一种语言熟悉和理解的程度。 “ 眼看他起高 楼 , 眼看他宴宾客 , 眼看他楼坍了 ” ,说的是世事沧桑 , 人生无常。 “ 而今识尽愁滋味 , 欲说还休。 欲说还休 , 却道天凉好个秋 ” , 说的是心绪流转 , 昨日迢遥。 没有历史文化为之打底 , 没有人生经历作为铺垫 , 就难以深入地感受和理解其间的沉痛和哀伤 , 无奈和迷茫。 它们宜于意会 , 难以言传。 每一种语言都连接着一种文化 , 通向一种共同的记忆。 文化有着自己的基因 , 被封存在作为载体和符号的特有的语言中。 仿佛一千零一夜的故事中 , 阿里巴巴的山洞里 , 藏着稀世的珍宝。 “ 芝麻开门吧。 ” 咒语念起 , 山洞石门訇然敞开 , 堆积的珠宝浮光跃彩。 但洞察和把握一种 语言的奥秘 , 不需要咒语。 时间是最重要的条件。 在一种语言中沉浸得足够久了 , 自然就会了解其精妙。 有如窖藏老酒 , 被时光层层堆叠 , 然后醇香。 瓜熟蒂落 , 风生水起 , 到了一定的时候 , 语言中的神秘和魅惑 , 次第显影。 音调的升降平仄中 , 笔画的横竖撇捺里 , 有花朵摇曳的姿态 ,水波被风吹拂出的纹路 , 阳光下明媚的笑容 , 暗夜里隐忍的啜泣。 对绝大多数人来说 , 只有母语 , 才有这样的魅力和魄力 , 承担和覆盖。 日升月落 , 春秋代序;昼夜不舍的流水 , 亘古沉默的荒野;鹰隼呼啸着射向天空 ,羊群蠕动成地上的云团;一颗从眼角滑落的泪珠有怎样的哀怨 , 一声自喉咙 迸发的呐喊有怎样的愤懑。 一切 , 都被母语捕捉和绾结 , 表达和诉说。 我骄傲于自己母语的强大的生命力。 五千年的漫长历史 , 灾。20xx苏教版高一语文必修3第3单元归纳内容要点概括中心意思
相关推荐
“ 留沛公饮 ”“ 项庄舞剑 ” 等计谋却得不到项羽的支持 , 表明他既不知人 , 也不知己。 C . 沛公也是一代枭雄 , 但是在西楚霸王面前 , 却也不免卑怯 , 因此 , 在发怒的项羽面前 , 带来的礼物也不敢拿出 , 只能在逃席后托张良转送。 D . 项羽虽是西楚霸王 , 曾取得了赫赫战绩 , 但是他自矜功伐而有 “ 妇人之仁 ” , 正是因为他的这种性格 , 最 终不免于失败。
阚 ”“ 断其喉 ” 、 “ 尽其肉 ” 、 “ 乃去 ” 等语句,句式短促 ,节奏鲜明,写出虎干脆利落、志得意满的情态。 心理词语与动作相映衬,最初,虎见到驴形体大,是个“庞然大物”,把它当作神奇的东西,所以非常害怕驴;又因为虎通过多次观察,知道驴的本领只不过“鸣”和“蹄”,“技止此耳。 ”没有什么别的能耐,才吃掉它。 ( 在没有弄清对方底细之前,存有戒惧之心,他反应迅速、行动灵活、谨慎小心
列问题。 第 8 段中有两个疑问句,读后你怎样回答。 有根据吗。 第 10 段给我们介绍了金龟子的发育原理, 12 段紧接着谈它为什么会歌唱,为什么还要第 11 段。 删去行不行。 为什么。 “在金龟子的世界里,歌声是用来表达痛苦的,而沉默则是欢乐的标志。 ”你作过或听说过与金龟子类似的其他昆虫的试验和故事吗。 请用请用 50- 100 字写出来。 一 在生活中你见过土白蚁吗。
( 橘名 )名闻远近。 随着春夏秋冬 , 它们先后开花结果 , 春天果然是 “ 姹紫嫣红开遍 ” ,夏天、秋天、冬天 , 也是各有烂漫绚丽的景色。 说是 “ 美尽东南 ” , 并不夸张。 从观赏说 , 四时皆宜;从生产说 , 那就是取之不尽、用之不竭的天然资源。 江南的许多淡水鱼 , 这里样样都有。 朝出暮归的千百艘大小渔船 , 点缀湖光水色中 , 渔民们勤劳、勇敢 , 征服自然 , 利用自然。
, 可从以下几个方面分析 (1) 明确全文的中心论 点。 ( 2) 明晰文章的论证结构。 常见的论证结构有总分结构、层进结构、并列结构、对照结构。 (3) 准确概括各部分的内容。 ( 表达的时候注意用 “ 首先 ”“ 然后 ”“ 最后 ”这样的表示承接顺序的词 ) 阅读下面的文字 , 完成后面的问题。 成人不自在 郭英德 《西游记》记录了孙悟空从出生、成长、奋斗 , 直到成为 “ 斗战胜佛 ”
[ 文脉 梳理 ] 汉字王国中的 “ 人 ” 【答案】 ① 人类 ② 人体不同部位 [ 文本 层析 ] 一、阅读文章关于 “ 手 ” 字的部分 , 回答下面的问题。 1 . 在甲骨文和商代对于 “ 手 ” 字的写法有什么区别。 【答案】 甲骨文:有五个手指的形象 , 手指稀疏得像花茎上的叶子 , 看不到起决定性作用的拇指。 商代:是文字而不是一幅图画 , 分为左手或右手 ,只能看见