（北师大）九年级政治全册 第6课《实施科教兴国》习题（3）及答案内容摘要：
2、业中，工人受雇佣被剥削的地位已发生根本改变3、加快建立当代中国的科技创新体系，全面增强我们的科技创新能力，对于实现中华民族的伟大复兴是至关重要的。 提高科技创新能力，首要的是（）A、提高教育能力B、全面提高对外开放水平C、坚持以经济建设为中心D、处理好改革、发展和稳定 的关系4、2006 年 6 月 5 日，胡锦涛同志在中国科学院第十三次院士大会和中国工程院第八次院土大会上的讲话指出，科学发现正在为技术创新和生产力发展开辟更加广阔的道路，科技成果产业化周期缩短，技术更新速度越来越快，以信息科技、生物科技为主要标志的高技术及其产业快速发展，不断创造出新的科技制高点和经济增长点，成为科技创新和先进生 4、竞争和世界总格局中所处地位的重要决定因素。 当前，美国、日本、芬兰、欧盟都把科技创新作为国家战略，大幅增加科技投入。 这些“创新型国家”的共同特征是：科技研发投入大，科技进步对经济增长的贡献率都高达 70左右。 据统计，目前中国科技对经济的贡献率为 39。 材料二：当前，我国 农村劳动力中，小学文化程度和文盲半文盲占 初中文化程度占 高中以上文化程度仅占 大专以上只有 农业部的调查数据表明，懂得如何使用农药的农民不足三分之一。 材料三：丹麦是北欧的一个小国，农业劳动生产率居欧盟之首，平均一个农民生产的农产品可以养活 160 个丹麦人，创造了世界农业奇迹。 在丹麦，农业生产由于全部采用机械化作业，因此劳动效 5、率很高。 丹麦从事农业科研和提供农业生产咨询的专业技术力量达万人以上，平均每 8 个农民就配有一名专业技术指导人员。 在丹麦每位农民每年必须参加农学院举办的“一周知识更新课程”，当地的农业咨询中心也经常提供简短的培训课程。 材料四：2007 年的上，王宁、管华诗、王涛、秦蕴珊、胡郭欣、刘新国、麦康森等七位全国人大代表日前联名建议“广泛建立光华创新教室、提升青少年创新素质”。 他们认为，坚持走自主创新道路，建设创新型国家，青少年的创新素质将是影响未来国家可持续发展能力的关键因素之一。 （1）党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大历史任务，结合材料一、二谈一谈科技、人才和新农村建设的关系。 （2）材。阅读剩余 0%
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