20xx春苏教版语文七年级下册第16课松鼠金龟子word导学案内容摘要:
说明松树金龟子和农作物的关系 ,呼吁人们别去打扰它们。 合作探究 问题一 :松树金龟子在部分人看来是一种讨厌的农业害虫 ,可作者对这种小生命却心存喜爱之情 ,课文中哪些内容 体现了作者对松树金龟子的喜爱之情 ?21世纪教育网版权所有 作者开篇迫不及待地赞美松树 金龟子美丽的 外形特点 ,说 “ 松树金龟子长得仪表堂堂 ,它身披黑色或棕色外套 ,外套闪着金属的光泽 ,上面还点缀着一些白色斑点 ,显得既朴素又高雅 ”, 显然 ,作者是满怀喜爱的心情 ,以独特的眼光来观察松树金龟子的 ,把它写成了一位风流倜傥、气度非凡的高雅之士。 此外 ,作者写它 准时 :“ 在昆 虫的日历里 ,金龟子是最准时的。 ” 写它那美丽的舞姿 :“ 打开它的折扇 ,轻轻地晃动 ,像是在问 :‘ 能接受我的爱吗 ’? 它在炫耀它的美貌 ,尤其那对折扇更是它的魅力所在。 ” 并且在篇末满怀深情地对广大读者说 :“ 别去打扰它吧 !它是暑天暮色的点缀 ,是夏至那天镶在天幕上的漂亮首饰。 ” 问题二 :法布尔不仅是位杰。20xx春苏教版语文七年级下册第16课松鼠金龟子word导学案
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富于艺术魅力,室内陈放着来自世界各地的珍贵艺术品,镜廊名胜。 驰名世界。 二是外围环境优美,正宫前面是一座风格独特的法兰西式大花园。 三是建筑历史悠久,有着许多动人的历史轶事。 四是在历史上它曾是法国的政治、文化中心,在今日是举世闻名的游览胜地。 ) 3.本文采用了哪些说明方法,说明结构如何 ? 明确: (列数字、举例子、作比较、打比方。 ) (“总 —— 分 —— 总”的结构。 )
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