20xx春苏教版语文七年级下册修改文章专题训练1

20xx春苏教版语文七年级下册修改文章专题训练1内容摘要：

我爱那 “日出江花红胜火 ”的秀丽江南。 这组句子除了排比之外，还使用了 “引用 ”、 “对仗 ”等修辞手法，列举祖国的名山大川，写的具体形象，气势磅礴，很有文采。 有的同学就不善于运用修辞，只是平平淡淡的写： “我喜欢祖国的大好河山，比如黄河长江，还有泰山庐山等等 ”。 同样的意思，但表达方式不同，给读者的感受和信息也就大有差别。 （四） 、作文结尾使用修辞 其实，挫折像寒冷的冰雪，熬过了，人生便会绿草如茵。 挫折像突来的暴雨，暴雨过后，人生便会出现美丽的彩虹。 挫折像疯狂的暴风，顶住了，人生便会风和日丽。 挫折像阴霾的天空，乌云散去，人生便会阳光灿烂。 三、 修改范例 叶圣陶童话《一粒种子》 [原文 ]田中心的一方泥里，有碧绿的一线露出了。 隔几天，碧玉一般的茎条挺出来了。 再隔几天，开出一朵美丽到说不出的花来，颜色是红的。 【改文】没几天，在埋那粒种子的地方碧绿的像小指那样粗的嫩芽钻出来了。 又过几天，拔干，抽枝，一棵活像碧玉雕成的小树站在田地里了。 梢上很快长了花苞，起初只有核桃那样大，长啊，长啊，像橘子了，像苹果了，像 柚子了，终于长到西瓜那样大，开了。 瓣是红的， 数不清有多少层 ，蕊是金黄的， 数不清有多少根。 点评：改文要具体、形象、生动得多。 增设了几个恰当的比喻，增添了两处夸张手法，添加了一处反复手法，并把几个比喻句构成了整齐的排比。 四、 课堂训练 一、请你运用恰当的修辞方法，把下面一段文字改得更好。 我家的阳台上，种了一盆太阳花。 它的茎有红色的，也有绿色的，看上去很嫩。 叶子也与众不同，表面油光光的。 最可爱的是它的花，那面对太阳的直射毫不回避的花。 花朵虽然不大，但鲜艳夺目，五彩缤纷。 有的白，有的鲜红，也有深黄的 …… 密密麻 麻地开了一片。 在夏天太阳的炙烤下，别的花都蔫了，而太阳花却越开越盛。 学生改文 我家的阳台上，种了一盆太阳花。 太阳花有单瓣的，也有双瓣的。 单瓣有五个花瓣，双瓣有九个花瓣。 他们有许多颜色，红的、黄的、粉的 、白的 …… ，每一种颜色都是那么的艳丽。 一阵风吹里，花瓣中间星星点点的淡黄色七上八下的，好看极了。 太阳花颈部的颜色红里透紫。 他的茎部好像我们吃的豆芽菜，用手一捏，就会溢出水里，茎上还长着很多绿色的小叶子。 太阳花一般开在枝头，有的时候三三两两紧挨着。 它们怒放时，像一张张俊俏的脸；含苞欲放时，像怕羞的小姑 娘，花苞间好像小姑娘的嘴唇。 我家的阳台上，种着一大盆太阳花。 太阳花的茎是红色的，像一根弯曲的细管子插在花盆里。 它那五彩的花朵像许多星星挂在茎上，闪烁在花盆里。 远看像人的一头卷发，近看像一团绽放的烟花。 它虽然不像玫瑰那样香气四溢，但是它那五彩的颜色却让人感到一种蓬勃的生机。 在灿烂的阳光下，太阳花展开了五颜六色的花瓣，还引来一只只小蜜蜂，在花丛中翩翩起舞。 二、修改下列文句，使比喻、拟人、夸张的修辞方法用得恰当、得体。 夜深了，四周一片寂静。 那满天的星星像五颜六色的花朵，缀满了深蓝色的天幕。 满 树的杏花望着嗡嗡飞舞的小蜜蜂，高兴地哼起了歌儿。 发令枪响了，。