20xx苏教版语文选修罗密欧与朱丽叶3内容摘要:
2. 我不会操舟驾舵 , 可是倘使你在辽远辽远的海滨 ,我也会冒着风波寻访你这颗珍宝。 (坚定执着 )(比喻 ) 3. 我真想遵守礼法 , 否认已经说过的言语 , 可是这些虚文俗礼 , 现在只好一切置之不顾了 4. 不要指着月亮起誓 , 它是变化无常的 , 每个月都有盈亏圆缺;你要是指着它起誓 , 也许你的爱情也会像它一样无常 .( 害怕感情变化无常 , 患得患失 ) 5. 我的慷慨像海一样浩渺 , 我的爱情也像海一样深沉;我给你的越多 , 我自己也越是富有 , 因为这两者都是没有穷尽的 (比喻 ) 惆怅不舍 例: 1. 恋爱的人去赴他情人的约会 , 像一个放学归来的儿童;可是当他和情人分别的时候 , 却像上学去一般满脸懊丧。 2. 我希望我会发出呼鹰的声音 , 招这只鹰儿回来。 我不能高声说话 , 否则我要让我的喊声传进厄科的洞穴 , 让她的无形的喉咙因为反复叫喊着我的罗密欧的名字而变成嘶哑。 3. 那是我的灵魂在叫喊着我的名字。 4. 可是我就好比一个淘气的女孩子,像放松一个囚犯似的让她心爱的鸟儿暂时跳出她的掌心,又用一根丝线把它拉了回来,爱的私心使她不愿意给它自由。 如何理解罗密欧与朱丽叶的爱情表白。 人物形象分析 该剧主要刻画了怎样的人物形象 ? 女主人公朱丽叶是一位名门闺秀 .她热爱生活 ,天真活泼 ,在同罗密欧相爱之前是一个循规蹈矩、惟命是从的贤淑少女 ,她爱上罗密欧后 ,爱情灼热的火焰在她身上立刻就化成了一股不可遏止的力量 .她变得大胆起来 ,再也不是俯首帖耳 ,惟父母之命是听的贤淑少女了 .月夜中 ,她自言自语 ,道出了对罗密欧的爱慕和思念 ,当心上人突然出现在眼前的时候 ,她放下了少女的矜持 ,果敢地冲破了封建家族观念 ,大胆地表达了自己的爱情 ,显示了她是一个坚定果敢的具有时代精神的资产阶级新女性 . 罗密欧也是一个具有人文主义生活理想的新时代的青年,为了追求个人幸福生。20xx苏教版语文选修罗密欧与朱丽叶3
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男女真挚自由的爱情,寄托了文艺复兴时期人们渴望美好感情、追求幸福、反对禁欲的人文主义精神。 课文节选部分是原作第二幕第二场,这一场简称“ 阳台会 ”。 描写罗密欧在凯普莱特家花园与朱丽叶月夜相见和互诉衷肠的情景。 这场戏历来被公认为描写少男少女爱情的经典。 这场戏又简称“阳台会”包括几个层次。 两人独白,表达相思; 两人对白,说爱盟誓; 两人定情,不忍分别。 补写舞台说明 舞台说明:
3、我们要学会面对新的成长任务。 (2)我们要学会对自己的学习、生活和行为负责,还要对集体和社会负责,积极承担相应的道德和法律责任,做一个负责任的人。 2如何才能成为一名成熟的中学生。 点拨:认清并积极承担责任,是一名合格公民的必备条件,对中学生来讲也是如此。 概括:(1)正确认识自己角色的变化。 (2)自觉地承担自己的责任,要考虑自己的行为后果。 (3)能分清在不同的时间、地点我们所扮演的角色
2、有充分融入班集体中,与其他成员彼此真诚、以礼相待、互帮互助,才能真正体会到班集体的温暖和团结。 1建立一个良好的新集体,需要树立共同的奋斗目标。 2一个共同目标的形成体现了班级的凝聚力,它是团结的力量。 同时,当一个班集体的奋斗目标树立起来之后,每一位班级成员都要明确自己的责任和义务,同心同德地为共同的目标而努力。 3建立一个良好的新集体,需要严明的纪律。
3、,发生矛盾或摩擦,应该谦让为上。 (6)学会道歉。 (7)尊老爱幼,尊重妇女,关爱弱者。 (8)移风易俗,助人为乐,见义勇为,关心公益事业等。 2如何做到语言文明。 点拨:语言文明能使人交往和谐,为人际关系增色。 作为文明礼貌的基本要求之一,我们应努力做到。 概括:(1)在待人接物中,要学会使用礼貌用语。 (2)在公共生活中,说话应注意场合,和气文雅,分寸适度,不讲脏话粗话,也不强词夺理
2、面前人人平等”。 平等权是我国公民享有的基本权利,它受到法律的保护。 2要在法律范围内正确行使平等权利。 法律只保护我们正当、合法的权益,当我们超过法律的界限,就可能违反法律,受到法律的制裁。 3我国法律规定了许多青少年平等享有的权利。 例如,平等受教育的权利、受抚养的权利、财产继承权等。 当我们的权利,尤其是接受教育的权利、受抚养的权利受到侵害的时候
2、,不造成他人的痛苦,节制自己的行为举止,不使自己成为他人痛苦的根源。 2善良是人最可贵的品质之一。 善良是我们内心对他人的友好态度,是对他人的同情、关心和爱护。 3善良的人最易赢得友谊和朋友。 善良就像一把钥匙,能打开友谊之门,为我们赢得朋友。 4善良需要真诚的心。 真正的善良是发自内心的对他人的真挚情感。 伪善终将遭到人们的唾弃。 5以善良之心回报友善之情。 在生活中