（川教版）九下 第3课《自然科学的革命》课时训练（含答案）内容摘要：
2、分的事实证明了物种的可变性，并以自然选择的理论解释了生物的进化，从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论” ，从而完整地确立了生物进化学说。 他是（ ）A牛顿 B达尔文 C爱因斯坦 D伏尔泰6.世界巨人百传丛书即将出版时，有人曾评价道：“每一位伟大人物，都蕴藏着一个感人至深的故事。 ”如果你想了解近代欧洲科学家的故事，可以选读（ ）A 牛顿传 、 达尔文传 B 伏尔泰传 、 马克思传C 华盛顿传 、 拿破仑传 D 爱迪生传 、 丘吉尔传学家经过无数次思考、实验和不懈追求的结果。 下列科学家与其科学成就对应不正确的是（ ）A牛顿运动三大定律 B达尔文进化论C爱因斯坦相对论 D爱迪生国在长崎和广岛投掷了 3、原子弹。 爱因斯坦悔恨地认为是自己“按了按钮” ，并表示如果知道德国人不会成功地制造原子弹，就一点忙都不会去帮了。 爱因斯坦发出这一感慨的直接原因是（ ）A相对论为原子弹的发明提供了理论基础 B他建立了完整的力学理论体系C他发现了电磁感应现象 D往会留下 千古笑柄。 19 世纪后半期，欧洲某名人用右图的漫画来讽刺达尔文 观点，结果反被后人嘲笑。 （ ）A 物种起源中的进化论 B万有引力定律C物理学上 的相对论 D把教皇比做“两只脚的禽兽” 近 代 著 名 启 蒙 思 想 家 严 复 为 宣 传 维 新 变 法 思 想 ， 翻 译 了 多 部 西 方 名 著 ， 其 中 天 演 论 一 书 特 别 4、强 调“物 竞 天 择 ， 适 者 生 存 ”的 观 点。 这 一 观 点 源 于 19世 纪 英 国 的 博 物 学 家A牛顿 B伏尔泰 C达尔文 D提出一个问题往往比解决一个问题更重要。 ”当大多数物理学家沿着牛顿的道路继续前行时，他却走向了一条创新之路，并最终提出物理学的相对论，对牛顿的力学体系和绝对时空观进行根本性变革。 他就是 A达尔文 B贝多芬 C爱因斯坦 D爱迪生最新海量高中、位英国科学家解释自己的天文学理论时说：“月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运动正好抵消了地球的引力。 ”这位科学家是A牛顿 B达尔文 C爱因斯坦 D ）都经过长期思考、勤奋得来 都有政府的大力资助。阅读剩余 0%
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