（川教版）九下 第14课《西方经济发展的黄金时代》课时训练（含答案）

（川教版）九下 第14课《西方经济发展的黄金时代》课时训练（含答案）内容摘要：

2、为缓慢 B欧盟成立促进经济发展C美国经济霸主地位动摇 D0年代，美国总统克林顿通过实施所谓的介于自由放任和国家干预之间的“率三条道路” ，推行改革，美国进入了“新经济时代”。 下列对于美国“新经济时代”的有关表述，正确 的是（ ）A美国经济缓慢回升，但受到通货膨胀的困扰B保持低通货膨胀，低失业率和政府减少财政赤字的同时，经济持续稳定发展C “新经济”主要牲是信息化和区域化D美国的经济政策和经济结构与以前有本质的不同7.（20 世纪 50年代中期，联邦德国总理阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，欧洲的联合绝对是迫切需要的。 ”为此，1967 年欧洲人采取的措施是（ ）A 3、接受美国 援助 B加入 成立欧共体 D济遭到战争的严重破坏。 但是到 20世纪 50年代初，西欧经济已基本恢复，各国工业生产大体达到或超过战前水平。 二战后西欧经济能够迅速恢复的外部原因是（ ）A西欧劳动者技术素质高 B西欧工业基础雄厚C美国马歇尔计划的援助 D方国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。 1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了世界上最大的经济体（ ）A国际联盟 B欧洲联盟 C联合国 D世界贸易组织最新海量高中、0年代初，西欧国家工业生产总体上已恢复到第二次世界大战前的水平。 歇尔计划的援助 荡的 90年代与日本外交的新展开中写道：“当今世界 20亿美元 4、的国民生产总值中，美欧各点 5万亿美元，日本为 3万亿美元。 ”这表明当时的日本( ) 本经济崛起的原因主要有（ ）日本进行社会改革 美国对日本的扶持 朝鲜战争对日本经济的刺激 日本政府制定适当 的经济政策 确立“科技立国”的政策A B C D确的是（ ）A20 世纪五六十年代，日本经济持续高速发展B20 世纪七八十年 代，美国经 济持续高速发展C20 世纪末，欧盟为世界上第二大经济体D21 世纪初，在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈同我们在二战结束的时 候相比，美国遇到 了我们做梦也没有想到过的那种挑战。 ”文中的“挑战”是指（ ）A美国经济的滞胀 B苏联的威胁C西欧和日本 5、经济的崛起 D ）A马歇尔计划 B朝鲜战争的刺激 C加强国家干预经济 D国民经济军事化2967年，法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡六国组成的“欧洲煤钢联营” “欧洲经济共同体” “欧洲原子能联营”这三个组织合并为“欧洲共同体” ，1993 年，欧洲共同体发展为欧洲联盟。 2007年其成员国增至 27个。 请回答：（1）结合所学知识，分析欧洲共同体是在什么形式下出现的。 （2）二战后西欧振兴的原因是什么。 （3）欧盟成立后发挥了什么作用。 出其共同点。 你觉得其中哪些经验值得中国借鉴。 成下列各题。 材料一：20 世纪 50年代时，东欧和西欧各国却惊人地东山再起。 （法国）戴高乐在各个领域里都推行其独 7、 8C 9B 10D 11B 12D 13A 14C 151）随着经济实力的不断增强，战后西欧国家在经济上完全依靠美国的局面已经改变，它们为重振西欧雄风和提高国际地位而决心走联合自强的道路。 1967 年，法、意等国成立了欧洲共同体。 （2）原有的经济基础、第三次科技革命的推动；马歇尔计划的援助；各国政府采取了各种干预经济生活的措施。 （3）欧盟成立后，各成员国之间资源共享，优势互补，有利于经济的发展。 欧盟成为世界上最大的经济体。 同点：美国援助；采用先进的科技成就，发展教育和科技；提高劳动者素质；制订了适当的经济政策。 值得中国借鉴的有：要善于抓住机 遇，注意加强国际间经济联系；要大力发展教育，努力培养人才，积极引进先进科技；坚持改革开放，制定适合本国国情的经济发展战略等。 1）美国的援助利用高素质的劳动力制定恰当的经济政策。 （2）成立了欧洲共同体；西欧各国努力发展提高国际地位。 （3）国家间的共同利益。