20xx苏教版语文选修祭十二郎文3内容摘要:
表现自己和十二郎的之间的深厚亲情,从而表达自己的深深思念。 去年孟东野往 ,吾书与汝曰 :“吾年未四十 ,而视茫茫 ,而发苍苍 .而齿牙动摇 .念诸父与诸兄 ,皆康强 而早世 ,如吾 之 衰者 ,其能久存乎 ?吾不可 去 ,汝不肯来 ,恐旦暮死 ,而汝抱无涯之 戚 也 .”孰谓 少者殁而长者存 ,强者夭而病者全乎。 呜呼 !其 信然 邪 ?其梦耶 ?其传之非其真邪 ?信也 ,吾兄之盛德而夭其 嗣 乎 ?汝之 纯明 而不 克蒙其泽乎 ?少者强者而夭殁 ,长者衰者而存全乎 ?未可以为信也 ,梦也 ,传之非其真也 ,东野之书 ,耿兰之报 ,何为 而在吾侧也 ?呜呼 !其信然矣 !吾兄之盛德 ,而夭其嗣矣 !汝之纯明宜 业 其家者 ,而不克蒙其泽矣 .所谓天者 诚 难测 ,而神者诚难明矣 .所谓理者不可推 ,而 寿者 不可知矣 . 忧伤 接礼法或宗法册定继承人为“嗣” . 健康强壮 取消句子独立性 离开职守 谁知道 真实 ,确实 纯正明智 能 为何 动词,继承 …… 的事业 确实 寿命的长短 虽然 ,吾自今年来,苍苍者 欲 化而为白矣;动摇者欲脱而落矣,毛血日益衰, 志气日益微, 几何 不从汝而死也。 死而有知,其几何离。 其无知,悲不几时,而不悲者无穷期也。 汝之子 始 十岁,吾之子始五岁,少而强者不可保,如此 孩提 者又可 冀 其 成立 邪。 呜呼哀哉。 呜呼哀哉。 汝去年书云 :“比 得软脚病, 往往而剧 .”吾曰:“ 是 疾也,江南之人,常常有之。 ”未始以为忧也。 呜呼, 其 竟以此而 殒 其生乎。 抑 别有疾而至 斯 乎。 虽然这样 将 精神 多久 才 幼儿儿童 希望 成长立业 近来 时常疼得厉害 这 其 … 抑 … 选择问 丧 这 汝之书,六月十七日也;东野云:汝殁以 六月二日。 耿兰之报,无月日。 盖 东野之使者不知问家人 以 月日。 如耿兰之报,不知当言月日。 东野 与 吾书, 乃 问使者,使者妄称 以 应之乎。 其然乎。 其不然乎。 在 大概 将 给 才 来 文言词句 毛血 日 益衰,志气 日 益微 ☆ 名作状 ★ 词类活用: 一天天 汝之纯明宜 业 其家者 ☆ 名作动 继承 …… 的事业 吾兄之盛德而 夭 其嗣矣 ☆ 使动用法 使 …… 早死 又可冀其 成立 邪 古:成长立业 今:(组织、机构)筹备成 功,开始存在 ★ 古今异义: 今: 求上进的决心和勇气 志气 日益微 要求做成某件事的气概 古:精神。20xx苏教版语文选修祭十二郎文3
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是梦吗,是传送的消息不真实吗,孟东野的来信、耿兰的报丧,却又为什么在我的身边呢。 呜呼。 这是真的了。 我哥哥有那么美好的德行竟丧失了后代,你那么纯正贤明本当继承家业的,竟不能蒙受他的恩泽啊。 所谓天公啊,实在让人难以推测;神明啊,实在让人难以明白。 这真是天理不可推究,寿命不可预知啊。 第二课时 第六段翻译 虽说这样,我从今年以来,花白的头发有的变成全白了,松动的牙齿有的已经脱落了。
接 在外地谋生 比喻极微薄 假设连词,如果真的、如果确实 代词,那、那样做 连词,即使本借代大国,此指极其富贵、封邑广大公卿宰相 介,因、因为 停止,指丢下、离开 表承接动词,往、到、去,指就职上任 先从身世和家世的不幸,写幼时孤苦相依;后叙两人的三别三会,终于不得会合而成永别,使作者悔恨无穷,抱憾终生。 去年 , 孟东野往。 吾书 ( ) 与( ) 汝曰: “ 吾 年未 四十 , 而( ) 视
3、示】(1)区分声音:不要误认为只能根据音色来区分不同的声音,音调和音色都可以用来区分声音.“未见其人,先闻其声”是根据音色来识别人物身份的;“隔着墙壁也能听出教室外是一个陌生的老爷爷和老太太在交谈”是根据音调来判断的.(2)三种乐器分类 示例 影响音调的因素弦乐器 提琴 弦的材料、长短、粗细、松紧管乐器 笛子 空气柱的长度打击乐器 锣鼓 要由外耳道、鼓膜、听小骨