(沪教版)九年级化学 5.2《金属矿物铁的冶炼》同步练习(含答案)内容摘要:
3、亮的银白色时,停止加热,继续通入 室温。 取出铁片,按图 528 进行实验。 完全反应后,测得室温下产生氢气的体积为 得其密度为 2g/L。 A B C D 28(1)称量时,应将铁片放在托盘天平的_(填“左”或“右”)盘;两位同学使用托盘天平,分别称得铁片质量为 g、2.1 g,其中不合理的数据是_。 (2)评价交流上述两个方案中,可行的是_( 填“甲”或“乙”);分析不可行方案,其缺陷是_。 (3)设计实验方案乙中,同学们设计了如下实验报告,请帮助完成。 实验编号 实验步骤 实验现象 结论或化学方程式装置通入 热。 完全反应后,停止加热,继续通 室温生锈铁片变成光亮的银白色有_性;反应结束后,还要继续通 5、应表示由 成 通过稀硫酸或 硫酸铜溶液反应来实现。 反应表示 燃烧的反应,这是两种反应物生成一种物质的反应,故为化合反应。 3(1)外焰 (2)红棕色粉末变为黑色 石灰水变浑浊 (3)先通入 开始加热后停止加热后停止通入 (4)除去反应剩余的 防止 染)解析:(1)酒精喷灯的外焰部位温度最高,用其加热,可获得反应所需的高温。 (2)氧化铁为红棕色粉末,铁粉是黑色粉末,故玻璃管内现象应为红棕色粉末变为黑色;该反应生成了 入澄清石灰水,会出现浑浊现象。 (3)先通 开始加热是为了排净装置内空气,防止加热不纯的 发生爆炸;实验结束后先停止加热,待装置冷却后停止通的是防止生成的铁粉再被氧化。 (4)毒,可通过点燃的方式将其转化为无毒的 (1)左 (2)乙 不能测出铁锈中铁元素的质量 (3)还原 防止铁被氧化 =+ (4)将 E 中液体改为澄清石灰水或高 温液,在 E 的导管出口处点燃导出的气体(或在 E 的导管出口处扎上一个气球或去掉E 装置,在 D 的导管出口处扎上一个气球) (5) 280%析:(1)托盘天平精确到 以数据 合理;(2)因铁锈与稀盐酸反应不生成 法测出铁锈中铁 元素的质量,方案甲不可行; (4)因为 毒,所以必须进行尾气处理,在 E 中装有吸收 液等,再利用燃烧法除去 收集。(沪教版)九年级化学 5.2《金属矿物铁的冶炼》同步练习(含答案)
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