（沪科版）2016版八年级上 13.1.1《三角形中边的关系》教案内容摘要：
1、最新海量高中、解三角形的概念，掌握分类思想2、经历探索三角形中的三条边之间的关系，感受几何学中基本图形的内涵3、让学生养成有条理的思考的习惯，以及说理有据的意识，体会三角形三边关系在现实生活中的实际价值重、难点与关键重点：了解三角形分类思想，弄清三角形三边关系难点：对两边之差小于第三边的领悟关键：从观察、联想入手，应用连结两点之间的线中，线段最短这一原理进行迁移教学过程一、情境合一，探究新知1、 投影图片，把事先收集的与三角形有关系的生活图片，运用投影仪播放，师活动：通过播放图片，引导学生认识三角形，出一个三角形，如图，并标上字母，引导学生体会用符号来表示一个三角形的方法，认识三角形的基本元素。阅读剩余 0%
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