20xx苏教版语文选修梅圣俞诗集序1内容摘要：
一生 困厄 （ 穷 ），于是，他借助虫鱼物类将自己不得志的地方通过诗歌抒发了出来，且诗歌 工巧 ，被世人赞誉 小结 问： 世人和欧阳修是怎么看待“穷”和“工”的关系的。 第一段 疏通文意 理解并掌握实词：穷、盖、然、殆 例如：① 石 之 铿然有声 者 （ 《 石钟山记 》 ） ②大阉之乱， 缙绅 而 能不易其志 者 《 五人墓碑记 》 张溥 ③ 求 人 可使报秦 者 （ 《 廉颇蔺相如列传 》 ） 译 ： 胸藏拥有的才学，却不能够在世上得以施展的 士人。 ① 盖 愈 穷 则愈工 盖 ：大概； 穷 ：困厄，困顿； ② 然 则非诗之能 穷 人， 殆 穷者而后工也。 然 ：这样，如此； 殆 ：大概 掌握句式： 士之蕴其所有，而不得施于世者 世人 —— 诗人少达而多穷， 诗之穷人 作者 —— 穷者而后工。阅读剩余 0%
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