20xx苏教版语文选修五猖会3内容摘要:
、索然无味 讨论: 课文结尾 “ 我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。 ”表达了作者什么样的感情。 全篇都是叙述,结尾出语似极平静,感情却很强烈,在文字背后隐藏着那种父亲的不讲理、父亲的不理解孩子、父亲的专制在孩子内心造成的创伤和带来的痛苦。 文章有怎样的现实意义。 五猖会,对一个孩子来说,意味着渴望与欢乐,如同重大的节日。 作者用大半的篇幅来写迎神赛会,在于渲染赛会的盛大、热闹,突出赛会的吸引力, 突出我想。20xx苏教版语文选修五猖会3
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3、积等于其他 7 个小长形的面积和的 ,且样本容量为 200,则第 8 组的频数为()14A40 B50 D案A解析设最后一个小长方形的面积为 x,则其他 7 个小长方形的面积为 4x,从而x4x1,所以 x 组的频率为 200个容量为 20 的样本数据分组后,组距与频数如下:(10,20,2;(20,30 ,3;(30,40,4; (40,50,5; (50,60,4;(60,70
3、出问题“你考试作弊吗。 ”这样的问法_(填“合理”或“不合理”),理由是 _.答案不合理考试作弊是一件不光彩的事,这样问很难得到真实答案解析这样的问题没有站在回答者的立场考虑6做饭时为了知道饭煮熟了没有,从饭煲中舀出一勺饭尝尝,这种试验方法_(填“合适”或“ 不合适”)答案合适解析舀出的一勺是饭煲中搅拌均匀的全部饭的一部分,从中任意抽取一部分个体作为样本
凉 ,可怜的老婆婆、不 幸的舞女和孤儿出身的“我” ,映衬出世界是多么悲凉 ,人 生有几多不幸。 但人与人之间还是有温情和真诚的 ,人终 究要摒弃黑暗丑陋 ,追求光明幸福 ,终究要顽强地生存下去。 作者把他对生活的感悟和理解 ,对人与人之间爱的呼唤凝聚 到了文字中。 “我”与舞女的爱情的 ? 小说中对“我”与舞女的爱情 ,不是直截了当地描绘,而是通过人物的动作、语言、神态、情绪来透露、暗示的
空虚的背景上只突出地表现了三个人物的行动姿态,而完全没有背景的刻画。 而群臣竟相观看、议论纷纷的情景则宛然可见。 二桃杀三士 春秋时,齐景公手下有三名勇士,田开疆、公孙接和古治子。 这三名勇士力大无比,英勇善战,为齐景公立下过许多战功。 有次齐国宰相晏婴从他们身旁经过时,这三个人没有站起来迎接,晏婴就对他们的失礼耿耿于怀,就在齐景公面前说这三个人有谋反之心,必须杀掉他们国家才能平安。
露出来,也增强了文章逻辑力量。 论据 论点 : 两年前 : 不 久 : 现 在 : 自夸“地大物博” 希望国联 求神拜佛 中国人失掉自信力了 直接反驳 失掉的是“他信力” 发展着“自欺力” ( 1— 2) ( 3— 5) 敌论据论点 偷换概念 本段点明用求神拜佛来祈祷国家太平,有益无害,于事无补,只会长久来麻醉自己的神经,永远不会觉醒起来,拿起武器与日本帝国主义作斗争。
新课 ☆ 如何找批驳的 “ 突破口 ” ( 齐读 3~5段 ) 自夸“地大物博” 希望国联 求神拜佛 论据不能证明其论点 突破口 是信“地”信“物” 是“他信” 是“自欺” 是事实 也是事实 却也是事实 (驳论证) 失掉的是 “ 他信力 ”发展着 “ 自欺力 ” ≠ 自信力 在文章前两段话中,揭示了对方的什么谬误 论点。 这论点以什么作 论据。 哪些语句最富于 讽刺 意味。 对方的谬误论点是: