20xx苏教版语文必修四第3专题蝶恋花3内容摘要：
候馆梅残，溪桥柳细。 草薰风暖摇征辔。 离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。 寸寸柔肠，盈盈粉泪。 楼高莫近危阑倚。 平芜尽处是春山，行人更在春山外。 《 踏莎行 》 欧阳修 起句描绘了怎样的景物。 起句描写了晓庭院中的景物： 菊花 笼罩着一层轻烟薄雾，看上去似乎在脉脉含愁； 兰花 上沾有露珠，看起来又像在默默饮泣。 兰和菊本就含有某种 象征 色彩（象征品格的幽洁）， 这里用 “ 愁烟 ” 、 “ 泣露 “ 将它们 人格化 ， 将主观色彩移于客观景物，透露女主人公自己的哀愁。 因此说，这些景物都染上了主观的色彩。 这些景物带有什么特点。 第二句中，写罗幕的 “ 轻寒 ” ，与 “ 燕子双飞去 ” 有必然关系吗。 在充满哀愁、对节候特别敏感的主人公眼里，那燕子似乎是因为不耐罗幕轻寒而飞去的。 这里与其说是燕子的感觉，倒不如是写帘中人的感觉―― 不只是在生理上感到初秋的轻寒，而且在 心理上也荡漾着孤孑凄清而引起的寒意。 燕子的双飞，更 反衬 出主人公的孤独。 这两句表面上是只写客观景物，实则暗含着浓浓的情感色彩。 真乃“ 一切景语皆情语 ”。 特别点出 “ 双飞 ” 有什么意味。 菊“愁烟”，兰“泣露”，早晨的雾气笼罩在菊花上，在她看来像是盖上一层忧愁的烟；兰花上的朝露，在她看来像是相思人洒的相思泪。 “罗幕轻寒”，读到下文可知这“寒”是秋寒，但与其说是秋寒，不如说是人的内心的孤单造成的凄寒。 “燕子双飞去”用燕侣双飞，。阅读剩余 0%
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