(人教版)八年级下册语文 第11课《敬畏自然》精品学案内容摘要:
3、斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷井呢。 错字:_改正:_3、说出下面几句话的含义:人类为自己取得的这些成就而喜形于色,然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢。 _人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。 _敬畏自然第二课时一、学习目标:解其语气强烈的作用。 入理解本文中作者的观点。 护自然的意识,与自然和谐发展,使自然更美好,使人类的生存更美好。 二、教学过程(一)复习旧课(二)文中的反问句,体会反问句在加强语气上的作用。 试从课文中找出几个反问句,并把它们变换成一般陈述句,然后比较一下,这两种句式的表达效果有什么不同。 如:()我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢。 最新海量高中。(人教版)八年级下册语文 第11课《敬畏自然》精品学案
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— 环境 —— 毫无生气 • 凄凄惨惨戚戚 —— 心境 —— 凄凉悲苦 • 内容上:奠定感情基调 哀婉、凄凉、愁苦 • 结构上:回环往复,一唱三叹 后人评价: “ 自然贴切 ”,“ 无斧凿痕 ”(张端义), “ 简直成了她个人的专有品牌,彪炳于文学史,空前绝后,没有任何人敢于企及 ”(梁衡)。 • 意象 : 作品中带有 主观感情 的 客观物象。 • 诗歌通过意象表达情愁,这首词通过 哪些意象
2、为 “恰有 2 只成对” , “4 只全部成对” , “4 只都不成对” ,事件 “4 只全部成对”的对立事件是“恰有 2 只成对”“4 只都不成对”“至少有两只不成对” ,故选 师为研究男、女同学数学学习的差异情况,对某班 50 名同学(其中男同学 30 名,女同学 20 名)采取分层抽样的方法,抽取一个样本容量为 10 的样本进行研究,某女同学甲被抽到的概率为()A B 150 110C
4、资料,在班上交流。 列夫尼古拉耶维奇托尔斯泰(18281910),19 世纪末 20 世纪初 国最伟大的文学家,也是世界文学史上最杰出的作家之一,他的文学作品在世界文学中占有第一流的地位。 代表作有 、 、以及自传体小说三部曲、。 (三)精读研讨(1) 第 6 段:写托尔斯泰。 用了 、 修辞,写出了托尔斯泰眼睛深刻、准确的洞察力。 (2)第 7 段:写托尔斯泰的眼睛里。
_____________________________________________________. in , on 与 to表示方位 : in 表示 _______________。 on表示 ____________to 表示__________________ 用 in ,on, to 填空: China is ______ the east of Asia. Japan is
采取了措施减少污染。 知识点一: realize 的用法 [指点迷津 ]realize “意识到 ”,后面可以跟表示事物的名词、代词或从句。 He hasn’t realized his mistake yet. 他还没有意识到他的错误。 When I heard the noise on the roof, I realized that it was raining. 当我听到屋顶上的声音时
se to drink beer. / He usedn’t to drink beer. (过去他不常喝酒。 ) 2)一般疑问句: / 如: Did he use to play basketball?/ Used he to play basketball? (过去他经常打篮球吗。 ) 3) be/get used to doing… 现在习惯于做 …… eg: He is used to