20xx苏教版语文必修四第1专题我有一个梦想2内容摘要:
_______________的现状 讽刺当局 _________________的许诺 提出 ____________________的要求 提醒当局 _________________的后果 讲究 _____________________的策略 表明 _____________________的决心 三、展望:斗争必胜( 17~ 32) 全文的结构层次 受歧视 空头支票式 自由、民主、平等 不兑现许诺 非暴力斗争 坚持斗争,直至胜利 诵读课文二、三部分,感受文章的感染力与号召力 诵读第二、三部分的重点段 • 诵读第 2自然段 • 诵读 10~ 14自然段 • 诵读 18~ 25自然段 注意 情感的分配语调的缓急语音的轻重 第二段是作者揭示黑人现今的生活,又是演讲的开始,读时要充满激情,又要沉痛有力。 本段中前边三个“今天”,读时要一气呵成,又需要每一次的语调比前面有所抬升;需要重读的词语:“必须正视”、“隔离”、“歧视”、“穷困”、“萎缩”、“自己”、“故土家园”。 这一部分可以说是一段答辞。 针对“ 热心人 ” 的质问 , 甚至可以说是一种挑衅 , “ 你们什么时候才能满足。 ” 面对黑人的现状 , 面对这样的质问 , 作者义愤填膺 , 怒不可遏 , 一串条件式排比句 , 如出膛之弹 、 喷井之油 , 似江海汹涌 、 狂风扫云 , 铿锵有力 , 掷地有声。 这是一段誓言正义逼人 、 豪气冲天 , 极大地鼓舞了人们的斗志 , 表明了黑人斗争的决心。 这几段快要接近演讲的尾部 , 从内容上讲是对未来的展望和描绘 ,与前段相比应舒缓些。 揣摩重点语句 学习修辞方法。20xx苏教版语文必修四第1专题我有一个梦想2
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情节开展的环境,又写出了周围群众的无聊、庸俗和麻木。 ( 1)围观群众 伽西莫多在受刑的时候,人们 “ 诅咒他,嘲笑他,向他叫骂,向他投石子 ” ;而在爱斯梅拉达给他喂水的时候,人们又拍手叫好。 作者这样写的目的是什么。 • 提示:群众前后的态度十分矛盾,而且变化比较突然,但这样的描写还是合理的。 一方面,群众嘲笑、辱骂伽西莫多,是因为不知道事情的真相;另一方面,作者充分地表现了 “
2、比 S 为同主族元素,且 2化合比 S 与 2013焦作模拟)X n+、Y m+、Z 种短周期元素的离子,它们各自带有的电荷数 Y m+、Z n+、Z、W、Q 都是短周期元素,其中 X 原子的最外层电子数是内层电子数的 3 倍;X 与 Z 同主族,Y 与 Z 同周期,Q 原子的电子总数等于其电子层数的 3 倍,W 与 X、Y 既不同族也不同周期且 W 不为稀有气体元素;X、Y、Z
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