20xx苏教版语文必修二第4专题荷塘月色1内容摘要:

自己是个“自由的人”了。 到了荷塘,心系美景,暂得自由,怡然自得之情顿生。 于是,由赏景想到古人采莲那个“热闹的季节”“风流的季节”,淡淡喜悦之情也是笼罩在全文的。 请同学们重点对课文四、五、六段进行讨论分析。 赏析课文 赏析第四段 自由朗读。 思考:在这段写景的文字中,作者的立足点在哪。 依次写了哪些景物。 突出了景物怎样的美感特征。  课文第四段主要写月下荷塘美景,写了荷叶、荷花、荷香、荷波、流水。  “叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙”写出了荷叶的风姿;  “层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的”写出了荷花饱满盛开、含苞待放的情状;  “香风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 ”写出了荷香轻淡缥缈、沁人心脾的特点;  “叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。 叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。 ”写出了荷叶田田的妩媚姿态,写出了微风过处叶花颤动的情状,既有视觉形象,又有听觉形象,形象地传达出荷塘富有生气的风姿,创设了清幽恬静的氛围;  “叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;  而叶子却更见风致了。 ”写荷叶的美的情致。 月下的荷塘 弥望 田田 出水很高 (比喻) 零星点缀(拟人、比喻) 缕缕 (通感) 颤动(比喻、拟人) 看不见的 脉脉 静 动 幽雅宁静 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 荷叶 荷花 荷香 荷波 流水 赏析第五段 自由朗读。 思考:这一段是从哪几个方面来描写荷塘上的月色的。 作者选用了哪些动词来描写月光,有什么好处。  课文第五段主要写 荷塘上的月色。 月色是难写之景,作者借荷叶、荷花、树写出了月色朦胧缥缈的特点。  “月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上”写出月辉照耀,一泻无余的景象:  “薄薄。
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