(苏科版)九年级下册 7.6《锐角三角函数的简单应用(1)》教案设计内容摘要:

2、玩游乐场的大型摩天轮的半径为 20m,旋转1 周需要 12明乘坐最底部的车厢(离地面约 始 1 周的观光,经过 2,小明离地面的高度是多少(如图)。 学生先画出草图,结合圆的有关知识,计算出圆心角的度数,进一步利用三角函数求出高度 给学生展现一个轻松活泼的问题情境,激发学生学习兴趣探索活动活动一:根据问题情境,完成下面的问题(1)摩天轮启动多长时间后,小明离地面的高度将首次达到 10m。 (2)小明将有多长时间连续保持在离地教师帮助学生一起画出草图,把实际问题抽象为几何问题,通过图形反映问题中的已知与未知以及已知和未知之间的关系通过学生相互讨论使学生主动参与到学习活动中来,培养学生合作交流精神和。
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