（苏科版）九年级下册 7.4《由三角函数值求锐角》教案设计内容摘要：
3、号有可能不同，所以在这一环节要让学生明白操作的原理，要给学生充分的时间进行交流和总结做一做1观看视频2例求满足下列条件的锐角 A（精确到001 ）：（1） ； （2 ）24解：（1）依次按键 ，显示结果为 75522 487 81，即A（2）依次按键 ，显示结果为 63434 948 82，即A观看视频之后，自己操作，回答操作过程及最终结果，其他同学通过自己的操作验证他的答案 总结经验由学生口头总结出操作步骤即可学生已经有了前面的操作过程，通过视频让学生明白操作原理例题的讲解也放给学生，如果学生讲解不到位，教师可适当补充重点放在学生的自作和交流上（1）按键 （2）按函数名称键 或 或 .(3)。阅读剩余 0%
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