20xx春湘美版美术三下第11课一路轻骑内容摘要：
理由。 学生回答： 学生描述自己见过的自行车样式 （学生自由回答 ） 学生欣赏自行车的图片 如果学生回答其它的交通工具，如公交、摩托车等，教师应对学生的回答给予肯定，然后介绍自行车，把学生的思路转到本课。 ，请同学们把自行车各部分的线条对比一下，你发现了什 么。 ，你打算怎么画。 把你的想法和大家交流一下。 谁来说说。 ，强调绘画步骤，提出作业要求。 三、学生实践，教师巡。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。