《初升高衔接教材-初高中化学衔接暑期教程》专题1.2 化学计量在实验中的应用 Word版内容摘要：
3、4）物质的量(n)、质量(m)、摩尔质量(M)之间的关系：n质的量、摩尔质量、微粒数目、阿伏加德罗常数之间的关系：n 验探究例19 世纪中期，某化学家为了测定元素 X 的摩尔质量而选择了如下的方法：他制备了含有元素 X 的四种化合物 A、B、C、D，并测定了每种化合物中 X 的质量分数。 在 250时，四种化合物都是气态。 将它们分别转移至预先抽成真空的四个等容积的烧瓶中，直至每个烧瓶内的压强达到 05每个烧瓶的质量，减去空瓶的质量后可得到烧瓶内气体的质量。 用氮气重复这一过程，得到如下数据表。 气体 气体的质量/g 气体中 X 元素的质量分数/%A 可能的摩尔质量(要求写出推算过程)。 新海量高中、初。阅读剩余 0%
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