20xx粤教语文必修二第11课渐1内容摘要:
这法则”是指什么。 “这法则”是指“渐”变的法则。 如何理解“昼夜也是如此”。 昼夜的更替是“渐”变的,没有显著的痕迹可寻。 怎样理解最后一句话的含义。 水仙花的开放是遵循大自然的原则的,是渐渐地一点一点地开放的。 在第四自然段中,作者是如何说明“渐”的作用的。 得出了怎样的结论。 作者用农夫抱犊跳沟的故事说明“渐”的作用。 得出的结论是“自己误认为是不变的,其实每日在增加其苦劳”。 第五自然段的中心句是什么。 本段作者运用了怎样的修辞手法。 有什么作用 ? 中心句是: 我觉得时辰钟是人生的最好的象征了。 修辞手法:比喻。 作用:非常贴切形象地说明人生就像时辰钟的针一样,似乎不变不动,实则时时刻刻在变化。 对于时间,一般人与“大人格”“大人生”的人各自的特点是什么。 一般人对于时间、短时间懂得珍惜,对于人生却忽略了。 而“大人格”“大人生”的人却不为“渐”所迷,不为造物所欺,能收缩无限的时间并空间于方寸的心中。 试利用六、七两段为例说明 《 渐 》 文在结构上的特点。 第六、七两段突出地表现了本文过渡巧妙、衔接自然的特点。 第六自然段的主要内容是:有的人没有把握好人生,不懂得去珍惜时间。 第七自然段的开头则以“然人类中也有几个能胜任百年的或千古的寿命的人”过渡,一正一反,衔接非常紧密。 第一段 :(1~3)写“渐”的外在表现 . 第一层 :(1)提出观点 ,举例说明任何人都逃不过“渐变”的生命演化过程 . 第二层 :(2)分析“渐”在人生境遇方面的表现 ,指出人之所以能忍受境遇的衰变 ,全靠这“渐”的助力 . 第三层 :(3)由人生拓展到整个自然社会 ,从季节、昼夜、儿女成长、水仙开花等方面指出 :阴阳潜移 ,春秋代序 ,以及物类的衰荣生杀 ,无不暗合“渐”的法则 . 第二段 :(4~5)写“渐”的作用 . 第一层 :(4)举例指出“渐”的作用就是用每步相差极微极缓的方法来隐蔽时间的过去与事物的变迁痕迹,使人误认其为恒久不变 ,指出是人们的一种错觉 . 第二层 :(5)再举例指出人生恰如时辰钟 ,看似不动 ,实则每时每刻都在动 ,人们受尽“渐”的欺骗 . 第三段 :(6)指出“渐”的问题其实是时间问题的一大本质 ,指出人常常受“渐”欺骗的原因 ,就是于人无从把握一直在流逝着的时间,不明白它在自己的人生历程中所处的位置 ,因而难以成为明达之人 . 第四段 :(7)形成结论 ,提醒人们不要为“渐”所迷惑,不要为造物主所欺骗,应“收缩无限的时间并空间于方寸的心中” ,也即把握好时间的生命线,让自己拥有“大人格”“大人生” . 作者在文章一开始便提出了中心论点:使人生圆滑进行的微妙的要素,莫如“ 渐 ” ;造物主骗人的手段,也莫如“ 渐 ”。 将抽象的人生变化予以一 “ 渐 ”字:人生的各时间的过去与事物变迁的痕迹,以致有的人在不知不觉中浪费时间,甚至堕落。 最后作者提醒人们要珍惜时间,好好把握住人生的每个阶段。 整篇文章表现出了作者高屋建瓴、静观人生的一面。 解释画线词的含义 . 使人生 圆滑 进行的 微妙 的要素,莫如 “ 渐 ” ;造物主骗人的手段,也莫如 “ 渐 ”。 “圆滑”一词令我们想到人生就像鹅卵石一样 ,由于岁月的不断冲刷,被冲刷掉了棱角 ,形成了目前的状态。 文章用“圆滑”可以说概括了人一生的整体变化。 “微妙”一词的使用是非常贴切的 .作者开门见山地摆出中心论点,指出人生的变化在于“渐”字 ,“渐”字的表现是无声无息、令人毫不知觉的。 “微妙”一词正好是这种特点的概括。 然而由冬一天一天地、一时一时地、一分一分地、一秒一秒地移向夏,由夏一天一天地、一时一时地、一分一分地、一秒一秒地移向冬,其间实在没有显著的痕迹可寻。 在这里,可以说作者用笔不厌其烦,试分析这种写法。 作者在这里用了繁笔。 不厌其烦地写: 一天一天地、一时一时地、一分一分地、一秒一秒地 …… 一天一天地、一时一时地、一分一分地、一秒一秒地。 意在揭示季节变化存在于不知不觉的微妙变化中,突出 “ 渐 ” 的作用。 “渐变”是一种自然规律,不以人的主观意志为转移,不管你是否明确地意识到万物皆变,也无论你是否保持着情形的认识 ,还是处于一种错觉之中。 “渐变”都在进行。 作者正是从对人的生命历程中的种种渐变规律的描述和分析中得出结论,感悟到生命的真谛的。 请谈一谈作者的认识和文章的写作特色。 《 渐 》 由浅入深,通过对人的生命历程中渐变规律的描述和分析,唤醒人们的时间意识,激励人们要把握好时间,把握好生命,做一个有“大人格”“大人生”的人。 《 渐 》 充分体现了作者善于从日常生活琐事中感悟生命真谛的特点。 “渐”是一种事物累积、时间流逝的形态,这形态没有具体形迹,难以捉摸把握。 作者并不直说“渐”是什么,而是引用许多生活中的具体例子,从身边的琐事、日常的见闻、零星的思想和感触谈起,由浅入深,由具体而抽象,从而揭开“渐”的本质,感悟人生的道理,认识时空变化的意义,揭示生存的哲理。 作者坦诚真挚,既执着于对生命的玄思,又侧重于对具体事项的品味,随意抒写,自由活泼。20xx粤教语文必修二第11课渐1
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