《初升高衔接教材-初高中化学衔接暑期教程》专题3.1 金属的化学性质 Word版内容摘要:
4、全) ,用滤纸吸干表面的煤油,放在玻璃片上,观察。 (2)用小刀将钠从中间切开,观察钠的颜色、光泽,切割时感受钠的硬度,并注意观察切面的变化。 (3)观察完毕,将剩余的钠全部放回原试剂瓶中。 2化学性质(1)与非金属单质的反应 2 = = = =点 燃 【实验 3一小块金属钠放在坩埚里,加热,有什么现象。 实验现象:钠受热先熔化成银白色的小球,接着燃烧起来,火焰呈黄色,最后生成淡黄色固体(。 常温下露置于空气中的化学方程式为:4 2 = 2a 与 = 磨) l 2 2= = = =点 燃 (2)与水的反应化学方程式为:2 2H 2O = 2 实验 3容器中加一些水,滴入几滴酚酞溶液,然后把一小块钠放入水 7、功。 而电解氯化钠制钠的工业方法直到 1921年才实现。 目前世界上钠的工业生产多数用电解氯化钠的方法,只有少数仍沿用电解氢氧化钠的方法。 电解氯化钠时需要熔融态的氯化钠,化学方程式为:2融)2l 2。 = = = = =通 电 4钠的保存密封保存,通常实验室中通常把少量钠保存在煤油或石蜡油中保存,目的是防止 2和水蒸气发生反应。 5钠的用途(1)制取 2)钠、钾合金(液态)可用于原子反应堆的导热剂;(3)用作电光源,制作高压钠灯。 高压钠灯发出的黄光能够穿透云雾,常用于道路和广场的照明,而且在不降低照度水平的情况下能减少能源消耗,降低对环境的污染,正逐渐取代高压汞灯。 钠灯还可以用于冲洗相片的暗室,因为这 9、的准确性训练(of 1金属钠在氧气中燃烧所产生的现象是 ( )A黄烟,生成白色固体 B黄雾,生成淡黄色固体C黄色火焰,生成淡黄色固体 D黄色火焰,生成白色固体2以下说法错误的是 ( )A钠在常温下就容易被氧化 B钠受热后能够着火燃烧C钠在空气中缓慢氧化能自燃 D钠在氧气中燃烧更为剧烈3在地壳中含量最多的元素是 ( )A铁 B氧 C硅 D铝4将钠放置在空气中,是生成白色的 要取决于下列因素中的 ( )A反应温度 B空气的量 C钠粒的大小 D钠的形状5在实验室中,用镊子从煤油中取出一小块金属钠,然后用滤纸将表面的煤油吸干,再用小刀切开观察。 在这一实验过程中不能得出的钠的物理性质是 ( )A钠在常温。《初升高衔接教材-初高中化学衔接暑期教程》专题3.1 金属的化学性质 Word版
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