《平行线的判定》教案（北师大）八年级数学上册内容摘要：
1、最新海量高中、行线的判定教学目标知识与技能1、平行线的性质定理的证明. 2、析和进行简单的逻辑推理能力. 2、养学生的逻辑思维能力，、创设现实情境，引入新课上节课我们通过推理证明了平行线的判定定理，如果我们把平行线的判定定理的条件和结论互换之后得到的命题是真命题吗。 节课我们就来研究“如果两条直线平行”授新课在前一节课中，我们知道：“两条平行线被第三条直线所截，同位角相等”这个真命题是公理，这一公理可以简单说成：同位角相等两直线平行，能证明哪些熟悉的结论。 想一想（1）根据“两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等那么这两条直线平行”2）你能根据所作的图形写出已知、求证吗。 （3）你能说说证明的思路。阅读剩余 0%
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