20xx春沪教版数学五下22数轴4内容摘要:
条什么结论。 正数都大于零, 负数都小于零。 21世纪教育网 21世纪教育网 三、正数和负数比大小 ,完成下列填空。 (用大于、小于符号连接) 1○ 2 3○ 4 ○ 21 ○ 2 1后观察图片能发现点什么。 可以得出一条什么结论。 正数都大于负数 四、负数和负数比大小 1,根据图意,完成下列填空。 (用大于、小于符号连接) ○ 2。20xx春沪教版数学五下22数轴4
相关推荐
取一点表示零,叫做原点(板书原点),接着规定一个方向(一般取从左往右的方向)为正方向(板书正方向),再取适当的长度作为一个单位长度(板书单位长度)。 我们把“规定了原点、正方向、单位长度的一条直线叫做数轴。 ”(完整板书)学 生在书上把这句话划出来,并齐读。 判断下面那条直线是数轴 0 1 2 3 4 2 1 0 1 2 A B 0 3 2 1 1 2 3 C
2、体压强的特点;再理论推导出液体压强的计算公式,最后利用体压强的特点,进行解释实际现象,解决实际问题,体现出从生活走向物理,从物理走形社会的设计理念。 二、教学目标1、知识与技能知道液体内部存在压强;了解液体压强的特点;知道液体压强的大小跟什么因素有关。 认识连通器,了解生活和生产中常见的连通器。 2、过程与方法学生通过观察、实验探究等亲身体验的学习活动,认识液体压强的特点,感悟转换法
学生练习并交流。 ( 4)板书: 解:设小巧有 x张邮票,那么小胖有 3x张邮票。 232 张 x+ 3x= 232, 4x= 232, X= 58. 3x= 3 58= 174。 答:小胖有 174张邮票,小巧有 58 张邮票。 ( 5)检验。 2:小胖的邮票张数比小巧多 116 张,是小巧邮票张数的 3 倍,小胖、小巧各有多少张邮票。 ( 1)线段图: 小巧的邮票张数 小胖的邮票
些要素。 (小组讨论列表) 定义 三 要素 规定了原点、方向、单位长度的直线叫数轴。 原点、方向、单位长度。 二、数轴的画法: (一般画成水平的),定原点,标出原点“ 0”。 ,那么,向左方向为负方向,并标出箭头。 ,(必须一样长短)并标出„„,- 3,- 2, 3, 1, 2, 3„„各点。 (所标的数可以是正数、也可以是分数、小数、) 3
3、什么情况。 (大气压为 76柱)解:管内顶部受到的压强为:7606如果在管顶部开一个小孔,管内外相通都为一个大气压,水银柱下降到管内外水银面一样高。 例 6:如图所示,密度为 03kg/入盛有水的容器中,此时,木块的下表面距水面 3根据所学的物理知识,至少计算出与木块有关的 8 个物理量。 (g 取 10N/:木块下表面受到水的压强 310/1/下 水 2310m30木块的边长:因为木块漂浮
2、压力 、B 两容器受到的压强 盛满水的烧杯中轻轻放入一木块,结果杯底受到水的压强将_,压力将_(填“变大”,“变小”或“不变”)11某同学测得家用保温瓶胆最深处为 30满开水后,水对瓶胆底的最大压强是_Pa(g=10N若将开水全部倒入脸盆中,则水对盆底的压强_水对瓶胆底的最大压强打开上游阀门时,_和_构成连通器;当打开下游阀门时,房屋地基部分的墙总比平地上的墙要宽些桥墩总是上端较细