20xx春沪教版数学二下62大数的读与写2内容摘要：
它所属的那一类里。 （学生纷纷到黑板前出示数） （ 2）同桌互读 （ 3）全班开火车读 2. 要求学生在每一类数中选 1个数，根据数的组成把四位数说成加法算式。 （学生同桌互说后，指名反馈交流） 3. 小组内读老师收集的数据 （ 1）请小朋友看着老师发的 1号 信封中的一段话，自己试着读出这段话中的四位数，在小组内交流。 （ 2）反馈交流，比一比谁读得最好。 （五岳是中国的五大名山。 东岳泰山海拔 1545米，西岳华山海拔 2160米，南岳衡山海拔1290米，北岳恒山海拔 2017米，中岳嵩山海拔 1440米。 ） 认为自己读得好的学生先读，再个别读，师生互读。 4．师：小朋友们读得真不错，都非常棒。 这说明你们把大数的读法都掌握了。 接下来老师想请你们根据读法写一写数。 21世纪教育网 21世纪教育网 （二）尝试写法 1．学生尝试完成 2号信封中的填空题。 2020年我国餐饮业 持续快速增长，西部地区 12个省市区零售额约 （一千七百二十四）亿元，中部地区 8个省份约 （二千一百五十）亿元，东部地区 11。阅读剩余 0%
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