20xx粤教版语文短篇小说欣赏第4单元第11课辛伯达航海旅行的故事ppt精讲课件内容摘要:
在伊斯兰哲学中 , 褒扬奋斗人生的气息也在思辨的灵光中闪现。 穆斯林的这种精神特征在 《 一千零一夜 》 的著名故事《 _________________________》 中有充分的表现。 辛伯达航海旅行的故事 探究 1.阅读 《 辛伯达航海旅行的故事 》 全文,进一步加深对作品的理解。 特别注意比较课文中辛伯达两次航海经历的异同,并注意思考: 作品将辛伯达的成功主要归功于他的艰辛追求还是命运的眷顾。 辛伯达在每次航海遇险时和他的同伴们的所作所为有何不同,由此导致了什么样的不同结局。 【 提示 】 辛伯达的成功主要归功于他的艰辛追求。 航海家辛伯达每次都智勇双全地奋力与险恶环境搏斗 , 无论遇到什么困难 , 总是振作精神 , 充满希望 ,相信总会有办法解决 , 绝不坐以待毙。 因此 , 每次遇险 , 他的同伴们都不幸死亡 , 而他却能成功脱险。 2. 作者为什么要给作品中的两个人物 ——故事讲述者和故事聆听者起同样的名字 ——辛伯达。 两个辛伯达有何不同。 【 提示 】 同样的名字却有截然不同的经历 、 地位。 通过鲜明的对比来突出他们各自的性格特征。 航海家辛伯达机敏勇敢 , 不畏艰险 ,积极进取 , 具有顽强的毅力和超人的智慧。 贫穷脚夫辛伯达不甘于贫困却缺少冒险和积极进取精神。 3. 分析叙事 、 写景 、 抒情融为一体的艺术手法。 【 提示 】 这一特点在 《 一千零一夜 》的许多篇章中都有体现。 《 辛伯达航海旅行的故事 》 的序篇中 , 以脚夫辛伯达的所见所闻为主线 , 通过优美的自然景物描写 、 富贵的场面描写 、 豪华的建筑描写 , 向我们展示了航海家辛伯达富有尊贵的气派。 这些又和下文脚夫辛伯达愁吟的诗句所抒发的那种愁苦无奈 、 愤慨不平而又渴盼幸福降临的心境形成极大的反差 , 产生了极强的艺术感染力。 剖析 辛伯达是怎样一个人物形象。 我们应当如何评价他。 辛伯达是中古阿拉伯航海高人的代表 ,他的性格特点是不愿坐享其成 , 希望通过海外贸易 , 既增加财富又增加见闻。 他先后七次远航 , 屡次遭险 , 依然乐此不疲 , 体现了中古阿拉伯面向世界 , 开拓进取的民族性格。 对他损人利己、贪图享乐的作风,应持否定态度;对他勇往直前、敢于探险的精神,则应予以赞赏。 他不知疲倦,敢于冒险,又乐观、坚定,这的确是值得肯定的,但他又是残忍而冷酷的,是血腥的,这的确不是我们所能接受的。 想象手法 丰富而奇特的想象,浓厚的浪漫主义色彩。 阿拉伯自中古以来,其经济便以经商为主。 他们远涉重洋,横跨沙漠,翻越高山大川,往来于东西方之间。 浩瀚的大海,渺渺的洪涛,茫茫的草原,异国的珍闻,。20xx粤教版语文短篇小说欣赏第4单元第11课辛伯达航海旅行的故事ppt精讲课件
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