13-16作文教案

13-16作文教案内容摘要：

2、读者理解题旨。 写作的方法和技巧很多，但由于时间关系，今天这一节课我们先学习怎样做到文章的结构安排合理。 （二）指导学习如何合理安排文章的结构。 板书： 板书：开头和结尾、层次和段落、过渡和照应 脑领我走进新天地”的作文片段：投影出示： 电脑进我家四年来，其家族成员也逐渐增多，从以前的电脑先生、鼠标太太、打印机大哥，到如今的多媒体的崭新家庭，喇叭兄弟、游戏机小妹，也一一走进了我家。 哇。 这下我的生活更精彩了。 如果要制作一份表格，电脑先生与鼠标太太会倾力协助；如果要写一篇短文，电脑先生排版修改，打印机大哥辛苦忙碌。 电脑一家，都是我的好帮手。 今天画图画，明天看电影，还有制作贺卡，在 一回“大富翁” ， 4、要制作一份表格，电脑先生与鼠标太太会倾力协助；如果要写一篇短文，电脑先生排版修改，打印机大哥辛苦忙碌。 电脑一家，都是我的好帮手。 电脑进我家四年来，其家族成员也逐渐增多，从以前的电脑先生、鼠标太太、打印机大哥，到如今的多媒体的崭新家庭，喇叭兄弟、游戏机小妹，也一一走进了我家。 哇。 这下我的生活更精彩了。 今天画图画，明天看电影，还有制作贺卡，在 一回“大富翁” ，当一回“小剑客”脑，你的到来大大改变了我的生活。 改后的文字以时间先后的顺序行文，衔接自然，照应周密，层次分明，逻辑严密，表意清晰流畅，让读者在慨叹语言的诙谐之风的同时感受到思维严谨之美。 理安排文章的结构是多方面的，我们作文时要从多方面去考 5、虑，我们初写作文，要抓住文章的开头和结尾、层次和段落、过渡和照应。 考场作文中，在结构方面容易出的问题主要有：一是撇开中心，横生枝节。 常常是围绕一个中心写着写着，中途岔出别的话题。 这样的文章，从内容上看，多数表现为离题；从结构上看，则是文章线索分散，笔力分散；二是恣意妄为，逻辑混乱。 事先没有通盘考虑，写一段想一段，写到哪算到哪，不尊重客观事物固有的逻辑(即它们的内在联系和客观规律)，导致言之无序，思路缺乏条理性。 阅卷老师说，这样的作文基本上都会被打入四类文、五类文之中去；三是层次不清，分段失当。 表现为层次和层次之间内容杂糅交错，在某一个段里硬将几层意思塞进来，以致破坏了段意的单一性、内容的完整性 6、和容量的适度感。 有心的中考阅卷老师曾做过统计，大约有 同学分段上都存在段落太长或者过细、内容杂糅等问题。 四是缺乏过渡，忽视照应。 表现为内容转换过程中不会用过渡性语句，前面提到的问题在后面没有着落，后面出现的内容不见前面有铺垫。 这样一来，即使文章内容不错、语言不错，也会因为结构上的不严谨而降入二类文的行列。 五是剪裁不当，头重脚轻。 表现为主次不分，平均使用力量，或者是开头浓墨重彩，后面无尾而止(主要是因为不善于安排答题时间而没有时间写完留下的遗憾)。 由于详略处理不当，文章的结构不美暂且不说，还对主题的表达带来直接的影响：中心不突出，有偏差。 造成结构松散和混乱的原因，或者是作者的思路没有理清；或者是 7、没有做到围绕表达主题的需要，对文章作出通盘的考虑；或者是行文方面着力不准。 板书：（ 略）最新海量高中、用来实现文章结构的快速升级：投影出示（1）总分相映。 包括先总后分、先分后总、总分总等方式，它们的最大好处是总提明确，分述到位，各得其所。 这种结构方法，纲目清晰，中心突出。 （2）抑扬转换。 欲说其美，先写其不美；欲说其不美，先写其美，这种以进为退的结构方式，叫做抑扬转换。 运用得当，情节因此跌宕起伏，人物因此形象丰满，主题因此深刻突出。 （3）亦问亦答。 以提问和作答来组成文章的结构，新鲜别致。 其中的“问” ，实际是作者的设问，组成文章的纲目；其中的“答” ，就是文章的主体。 可以设计成互问互答，也可以设 8、计成自问自答。 （4）三水并流。 除开头结尾之外用三四个大的段落作为文章的主体部分，围绕一个主题将几件事或某件事的几个侧面并列或交错展开，这种横向并列式的结构方法，就是“三水并流法”。 注意：“三水”或者来自同一个源头，或者汇向同一个大流，或者中间交叉相会。 我们熟知的谁是最可爱的人就是这种方法运用的代表作。 （5）回环反复。 以一个与文章主题表达密切相关的句子作为基本结构素材，然后采用相似句型或段落的不断反复，形成全文结构的主体框架。 这种方法，多用于散文、议论文和诗歌之中(比如诗歌周总理，你在哪里)，有利于展现事物的层次，加强文章的气势，增强文章的鼓动性和感染力。 （6）一波三折。 写人叙事时有张有弛，有 9、起有伏，一波三折，以吸引读者。 或是悬念设疑法，误会兴波法，或是蓄势陡转法，抑扬生变法，从而激发起读者“不看不知道，世界真奇妙”的阅读快感。 ( 7 )首尾出彩。 开头可以采用欲扬先抑、妙言感悟、直抒胸臆等方法，形成一股气势，把后面的内容带动起来。 结尾可以运用呼应开头、交代结局、陡转立止写景蕴情、启发鼓励等方法。 不论哪种方法，都要力求用得自然、精巧、含蓄、有力，为文章配上一个“豹尾”。 （三）读下文，分析本文是如何安排文章结构的。 幸福的瞬间不经历风雨怎么见真情，风雨过后的真情才是最美的。 那是一个很冷很冷的冬天，我独自一人，走在寒冷、黑漆漆的路上，那夜，我离家出走了，这是我第一次离家出走，作为一个流 11、：00 了，不好意思再去打扰她们，就一个人走着， “咕咕”肚子饿了，一摸口袋，只剩下几十元了，唉，不管了，先去吃东西吧，但是现在哪有饭店，于是我买了一个面包。 一个人坐在路边，一边啃面包，一边在想：哼，凭什么她要住在我家，她有什么资格。 想起爸爸那副凶巴巴的样子，又想起他在烈日下辛勤的劳动，我有点心酸，父亲只有我这么一个女儿呀。 经过 1小时的思想斗争，我终于想要回去了，于是一个人慢慢地走回去，风吹到脸上，好冷。 我回到家，桌子上放着一张纸条，上面道“建娟，饭和菜放在电饭锅里，你自己热一下，再吃，我们去找你了。 “爸爸”我当时眼泪掉下来了，我一边吃着饭，一边掉眼泪，饭虽然是冷的，但是我的心是热的。 第二 12、天，我发现我躺在床上，床边是她，没想到竟然是她， “你醒了” “嗯。 ”“我”我结结巴巴的说， “对不起” “不用，其实我也做的不好。 ”她反而自责，这下我更加内疚了。 “妈妈”我有生以来（至少在脑海中）这是我第一次说出这两个字，她一把把我搂进怀中，那天我们都哭了。 不经历风雨怎么见彩虹，不经历磨难怎么见真情。 这就是我最幸福的瞬间。 点评：本文开头简洁明了，直入主题，叙事环环紧扣，一波三折，过渡自然流畅，结尾与文题目照应，结构完整。 茉莉花香 在这个谈恋爱如同吃廉价快餐的年代，还有一些不可思议的事情发生。 妈妈的身材走了样，爸爸却还肯为她摘星星摘月亮。 最不可思议的是爷爷奶奶，从郎才女貌，熬到老态龙钟，却 13、还不离不弃。 他们的爱情，散发出一种淡淡的清香。 奶奶的身体一直不好，爷爷也渐渐步履蹒跚。 这不，前些天爷爷一下子病倒了，很严重。 医生只是说：“我们会尽力的。 ”爷爷轻轻地擦去奶奶脸上的眼泪：“哭啥。 眼睛本来就不好，再哭，我告诉儿媳，让她骂骂你。 ” “我才不怕呢。 咋不说你自己呢。 多大的人了，还像个孩子，踩在板凳上抓麻雀。 你告诉儿媳，我还告诉儿子呢。 ” “别，别。 我听你的不成吗。 ”爷爷顿了顿，“会好的。 ”奶奶点点头，掖了掖被子。 一旁的我，心里暖暖的，却又是酸酸的。 眼中充斥的水气氤氲成这满屋子的温暖。 爷爷的病一天一天地严重起来。 我看着日渐消瘦的爷爷和日益憔悴的奶奶，开始有一种期望。 窗外的叶子虽然还泛着。