20xx春沪教版数学二下54三角形与四边形3内容摘要：
的结果（教师指名回答） 今天我们就一起来认识：《三角形与四边形》（板书） 3．师：那到底怎样的图形叫三角形，怎样的 图形叫四边形呢。 通过刚刚的分类，谁能够说一说。 （师指名回答，板书） 4．师：老师这里有几幅图片，我们一起来欣赏一下生活中的三角形和四边形。 5．认识了三角形和四边形之后，请大家一起动动手，发挥你们的想像，自己搭一个三角形或四边形（学生动手，师巡视）并说明“围成”的含义：是指首尾相接，是一个封闭的图形。 三、巩固阶段 师：通过自己动手搭一搭，老师相信大家对于三角形和四。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。