20xx春沪教版数学二下53角1内容摘要：
几类。 （ 3）分好后，小组里说说为什么这样分。 3. 交流。 请学生说说，你们小组是怎么分的。 交流时，请你讲清 ： （ 1）你们小组将这些角分成了几类。 （ 2）是按什么分的。 师：……我们分的标准不同，分出来的结果也不同。 4. 再次分类 师：抓住分三类的小组，引导全班学生再次分类，同时请一人在黑板上分类。 5. 归纳 （二）认角 —— 理解锐角、钝角的含义。 （ 1）引导学生给锐角、钝角起名。 （ 2）验证锐角、钝角的方法。 （三）构建。阅读剩余 0%
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