20xx春沪教版数学二下41轻与重3内容摘要:

师:在我们刚刚比较的过程中,哪个物品是最重的。 哪个物品是最轻的。 (气球最轻,水最重) 师:气球的外表形状最大,为什么比较下来是最轻的。 (因为里面是空气) 师:物体的轻与重与物体的大小有没有关系。 (没有) 师小结:比较物体轻重,不能只看大小,物体的重 量与它的材质有关,大的不一定就重。 所以用手掂一掂是我们生活中常用的一种比较轻与重的方法。 (二)拎一拎 1. 师:(出示课件)现在米老鼠这里有一堆梨和一堆苹果,它还用刚才掂一掂的方法来比较它们的轻重,你们看行不行。 (不行,因为数量太多了,手上放不下会全掉在地上) 师:那我们小朋友是不是可以想出其它的方法来比较它们的轻重呢。 (同桌交流,生答:可以用拎一拎的办法) 师:我们把苹果全放在红色的袋子里,把梨放在黄色的袋子里用手来拎一拎。 (请 2~ 3个小朋友上来拎一拎),并把拎的感受告诉大家。 (梨的总重量要比苹果的总重 量重 ) 2. 很多小朋友都想尝试下拎一拎的感觉,那就和你的同桌合作下,拎一拎谁的书包重,谁的书包轻,然后把与同桌合作的结果告诉大家。 3. 学生交流。 (我同桌的书包轻,我的书包重) (三)吊。
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