20xx春沪教版数学二下33三位数加法3内容摘要:
个数位进一) 师:为了减少错误,进位的时候需要作好进位记号,将记号写在横线的上面,以后做熟练了可以不写。 ⑸ 完整答句及其它: 86+37=123(分) 21 世纪教育网 21 世纪教育网 答:小巧在两轮比赛中共得了 123 分。 ⑹ 试一试:小亚在两轮比赛中共得了多少分。 (独立做在书上,集体核对。 ) 64+38=102(分) 6 4 + 3 8 1 0 2 答:小亚在两轮比赛中共得了 102 分。 (二)三位数加三位数 朱老师在两轮比赛中共得了多少分。 师:怎样列式。 这题的计算会和前两题有什么不同。 出示课题。20xx春沪教版数学二下33三位数加法3
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3、能进一步简略。 键线式“= =”表示乙烯, “”表示乙烷, 表示正丁烷, 表示氯乙烷, 表示乙醇, 表示丙烯。 答案:2014吉林省吉林市期末检测) 下列物质:聚乙烯,丁烯,苯,油脂中,含有碳碳双键的是()A BC D解析:本题考查有机物的结构。 难度较小。 聚乙烯分子中没有碳碳双键,丁烯中含有碳碳双键,苯中含有一种介于碳碳双键和碳碳单键之间的特殊化学键,含有碳碳双键的油脂称为油。
( 4)汇报购买的其它方法,老师板书,学生验证价格是否大约 700元。 如: 195+462=657 ↓ ↓ 200+460=660 195+229+317=741 ↓ ↓ ↓ 200+230+320=750 讨论:这几种算法中,谁得购物方案最合理。 为什么。 ( 5)师生共同小结:你觉得估算的方法是怎样的。 (在估算时,最重要的是要学会正确估计一个数最接近哪个整十、整百的数再进行正确计算。
4、此可概括出本段主题,D 项意为“当然,我们自出生就一直与各种问题作斗争” ,符合语境。 2A关键词。 本段主题为“谈话的确有助于问题的解决” ,根据空格前的句子可知我们大部分人认为问题只有自己才能理解,因此不去和别人交流,这不利于解决问题。 根据本段主题以及空格后的句子可知,空格处的句子与本句之间为转折关系,A 项正确,意为“但当我们谈论(那些问题)时,一直围绕着自己的负面能量就会被释放出来
=363+40+200 =596+7 =403+200 =603 =603 师:这两种算法中有什么相同处。 (将 247 根据数的组成,分成 200, 40, 7然后依次相加,注意必须把相同数位上的数相加。 ) 2. 小结:刚才我们借助了一些材料帮助理解了这题的算法,其实不管你采用哪种算 法 都应该注意什么。 (相同数位上的数才能相加)是这样,今天所学的三位数加三位数和
+5 因为 77+5=82 77 82 +5 所以 477+5=482 477 482 6 因为 926=86 86 92 所以 7926=786 6。
上 9 减 1 等于 8,百位上 7 不动,所以 7926=786…… 8. 小结:在算三位数加减一位数的进位 加法、退位减法时,我们可以利用两位数加减 一位数的方法来计算,做加法时,个位满十向十位进一,做减法时,当个位不够减时, 向十位退一作十。 百位上没有进位或没有退位,还是原数。 21世纪教育网 21世纪教育网 9. 练一练: 569+4= 2635= 10. 我们来试试下面两道题: