20xx粤教版语文选修第6课边塞战争诗四首4内容摘要:
厌恶和思念亲人 、 怀念乡土之情。 《 蓟中作 》 : 抒发自己忧心边事 、 报国无门的郁闷之情。 情语:愁、悲、恨、孤、喜、惊、怨、 独、哀、倦、愤、哭、爱 …… 手法:曲笔、虚实结合 学习任务三: 本诗描绘了一幅怎样的边塞风光。 水 热如煮沸的开水 , 热得连 鸟 也不敢从上面飞过 ,但水中却有又长又肥的 鲤鱼。 在热海的岸边 , 青草萋萋 , 四季常绿 , 到了冬天下雪时 , 雪花 在其高空中即迅速融化了。 连热海周围的 沙石 也是其热无比 ,。20xx粤教版语文选修第6课边塞战争诗四首4
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际交往情形。 第四方面:简单交代 1875年的马克思迁居以后的情况。 马克思生命的最后十年曾被称为“慢性死亡”,作者为什么说这是过分夸张了。 从文章看,马克思是怎样对待自己的身体健康的。 马克思在自己生命的最后十年,身体健康十分糟糕,几乎无法挽回,这确实是走向死亡。 但马克思在这十年里仍然在为人类的解放事业而工作,这又绝不能说是一种慢性死亡的状态。 马克思对自己的身体健康的态度是以工作需要为准的
2根,四条边相加共 20根。 每一条边都是 5根,四条边相加共 20根。 „„ 3. 可能出现两种情况:有规律地摆的;无规律地摆的。 究竟可以摆出多少种不同形状的长方形。 你能有规律地摆吗。 说明:展示学生最原始的思路,并提示进行有规律的摆。 引导学生有序地思考问题。 培养良好的思考习惯。 三、第二层次的研究: 1. 动手尝试,或者用笔
面积 小组合作操作,记录并思考: ( 1)能围成几个不同的长方形。 怎样围,才会不重复,不遗漏。 ( 2)长方形的面积大小和它的长、宽有什么关系。 ( 3)当围成的长方形面积最大时,它的长与宽有什么特点。 (通过操作、记录、观察、比较,直观地去发现围成的长方形面积与它的长、宽之间的关系。 ) 2. 交流 集体反馈,解决问题。 ( 1) ① 能围成几个不同的长方形。 填表 长 9 8 7 6 5
4、,但不清楚他说的是什么。 选出,认出;清,听清;出;出,榨取。 根据题意选 B。 10(2015宿迁市三模)a a on inBD A。 考查动词辨析。 句意:两个组织将安排一个年度的研讨会,并以关于他们深度研究和研究发现的一份报告结束它。 出结论,结束;结;义,推断;断。 以为结束。 故选 A。 模拟题组二1(2015宿迁市三校质检)he by BD D。 考查动词辨析。 句意
3、长很艰辛的路才成为一位足球明星。 句子的主语 被动关系,因此排除 B、D 两项。 A 项 为“正在被抚养 ”,显然也不合逻辑。 因此只能选择 C 项 处用过去分词表被动,过去分词短语在句中作原因状语。 6(2014高考江西卷,e is he no to to Bto D B。 考查非谓语动词作主语补足语。 句意:他被认为是举止愚蠢的。 失去这份工作只能怨他自己,不能怨别人。 be
乐且适也。 然常 患 不得 极吾乐于其间者, 世事之 为吾 累 者 众也。 其 : 你的 胜 :尽 方 :正当 其 :指作者自己 虽 :即使 喻 :形容 其 :自己的 患 :以 … 为患; 忧虑 极 :尽情享受 累 :形容词作动词,拖累 之: 取独 /定语后置的标志 第二段重点字词 2 状语后置 状语后置 客人说: ‚ 你的乐趣怎么样呢。 ‛ 居士说:‚ 我的乐趣可以说得 尽 吗。