20xx粤教版语文选修第3课我读一本小书同时又读一本大书2内容摘要:

的大书。 —— 沈从文 导读题 作者小时侯为什么要逃学。 在逃学过程中有哪些见闻。 作者认为这段逃学生活对他有何影响。 要求:在文中找出相关语句,并做好圈注。 (一)整体把握内容: 提示:本文对童年生活的追述是以 时间为顺序展示作者成长的足迹的, 试划分文章层次。 一、在私塾时的读书、逃学生活。 二、在新式小学时的读书、逃学生活。 三、总结这段生活的收获及影响。 (二)探究理解 作者小时侯为什么要逃学。 1)简单枯燥的私塾、学校教育无法满足“我”的好奇心, “我学会了用自己的眼睛看世界一切,到不同社会中去生活”。 2)生机盎然的大自然深深吸引着“我”, 3) 丰富多采的人间生活吸引着“我”。 “我的智慧应当从直接生活上吸收消化 …… “我的心总得为一种新鲜声音、新鲜颜色、。
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